2018年1月6日 托福聽力考題回憶

Conversation 1

話題分類：學生和教授

內容回憶：學生找圖書管理員說他找的某篇論文的link打不開，（有題）老師說是外包的某些數據庫停止提供期刊了。不過不是所有的都停了。學生目前在做一個關于喬治華盛頓如何當選總統的作業，看如果有電視會對那次選舉造成影響嗎。隨后學生問老師咋辦？老師說首先你可以去看圖書館別的書，學生說他沒辦法track down，老師說：不還有我呢么。老師還說，你可以去別的圖書館查那個期刊。

Conversation 2

話題分類：學生和教授

內容回憶：學生問教授會不會在考試中cover某本書，老師說不會。（有題）然后說了一個理論。就是人們總是喜歡更關注一些哺乳動物。比如人們對熊貓的關注遠大于某種瀕危的青蛙。但是熊貓的話其實也沒那么瀕危，都在動物園住的好好的呢。可是這些野外的青蛙不是啊。他們需要funding來保護。教授說是這樣的，但是要來的funding可以讓人們改變這種觀念，從而增加別的小動物的保護資金。

Lecture 1

學科分類： 天文

標題： 月球磁場的形成

內容回憶：文章討論了月球的nature.然后講地球的磁場是如何形成的。然后說到了一個D theory。接著又說到了一個理論叫trocto.然后教授在比較這兩種理論。

Lecture 2

學科分類： 藝術類

標題：G.Segal的雕塑

內容回憶：Segal這個雕塑家喜歡用plastic來wrap真人，然后雕塑。就像人們骨折打石膏一樣。甚至連衣服也要包進去。還喜歡搞個椅子啊啥的烘托雕塑顯得逼真。Ironically,他的雕塑是看不到情緒的，沒有那種和viewer的互動。他的雕塑總是白色的，手指偶爾會有不同的顏色來表達情緒。后來Outdoor雕塑被政府鼓勵，很多人都搞很大的雕塑在室外。Segal不，他還是1比1還原真人，那怎么辦呢？多幾個人，讓氣勢恢宏一點，

Lecture 3

學科分類： 地理

標題：Fall line

內容回憶： Fall line的定義是elevation’s change. (有題) 這種FL也決定了人們的settlement.在美國東海岸，就有很多FL，很多城市來舉例，從Georgia到New England. 還有從華盛頓DC到費城。因為那時候主要靠boats來航運。后來就有了canal 和lock. 那么船可以開進內陸了。再后來有了河，人們有了汽車和火車，大家就在河上造highway繼續運輸。

Lecture 4

學科分類： 心理學

標題：睡眠模式

內容回憶： 老師開頭說睡覺都是要一次性連續睡8小時才夠。學生說我睡6小時，室友睡9小時，因人而異。老師說是的，比如別的哺乳動物，貓。半夜活動，白天瞇一會活動一會，斷斷續續的，白天也要睡15個小時呢。這像古代的歐洲人，也是日落而息，然后再起來活動，甚至劇烈活動，再睡覺，等到天亮起床（有題）。學生問：為啥現在人們都一次性睡完呢？老師說因為現在有了燈，晚上的時候生物鐘還以為是白天。所以繼續醒著。