2018年1月6日（下午場） 托福聽力考題回憶

Conversation 1

話題分類： Student and Art history Professor

內(nèi)容回憶： 男生找老師咨詢下學(xué)期的藝術(shù)課程。老師說想學(xué)藝術(shù)的話先要學(xué)art history 藝術(shù)史，男生有顧慮，覺得可能有難度。老師給他解釋了為什么一定要學(xué)藝術(shù)史，因?yàn)橹挥袑嫾业淖髌贩诺疆?dāng)時(shí)的環(huán)境中看，才能加深理解。老師還給學(xué)生推薦了另外一個(gè)教授的課，但是人已經(jīng)滿了，只能下下學(xué)期再學(xué)。

Conversation 2

話題分類： Student and Cinema Employee

內(nèi)容回憶： 學(xué)生到電影院咨詢，說父母過段時(shí)間要來，想問一下有什么可以看的劇。員工給她推薦的季票，說季票的話每一場劇都能打折，而且還能優(yōu)先選座位。女生又問了單場的票什么時(shí)候出，員工說要下個(gè)月才能買，然后還說像哈姆雷特這樣火爆的劇，到那時(shí)候買的話就要排很長的隊(duì)。此外，還讓女生關(guān)注電影院外面的海報(bào)，有什么劇目、場次安排以及其他細(xì)節(jié)信息上面都有寫。

Lecture 1

學(xué)科分類：Biology 生物類

標(biāo)題： Ants and Fungus 螞蟻和真菌

內(nèi)容回憶： 自然界有不僅僅只有人類會(huì)馴養(yǎng)動(dòng)物，動(dòng)物也會(huì)馴養(yǎng)別的動(dòng)物，比如白蟻、螞蟻等。這篇講座主要講了螞蟻和真菌之間的共生關(guān)系。切葉蟻利用葉子培養(yǎng)出一種真菌，這種真菌是世界上獨(dú)一無二的，真菌為它們提供食物和保護(hù)，而同時(shí)，真菌也離不開切葉蟻。

Lecture 2

學(xué)科分類： Astronomy 天文學(xué)

標(biāo)題： Sun’s Energy 太陽的能量

內(nèi)容回憶：講座講的是太陽如何釋放能量。一開始科學(xué)家們認(rèn)為太陽通過收縮釋放能量。但是這種理論在之后被推翻了，因?yàn)槿绻煌Ｊ湛s的話，只需要2500萬年太陽就會(huì)縮沒了，而現(xiàn)在太陽還存在，所以這個(gè)理論不成立。后來科學(xué)家又提出了兩種理論，第一種理論是和星體之間的距離distance有關(guān)，第二種理論是講的是高度和引力之間的關(guān)系。

Lecture 3

學(xué)科分類： Literature 文學(xué)

標(biāo)題： Jane Austen 簡·奧斯汀

內(nèi)容回憶： 講座講的是簡·奧斯汀出版書的方法。雖然現(xiàn)在她很出名，有很多粉絲為她舉辦了很瘋狂的展覽。但是在她生活的年代她的書賣得并不好，不怎么賺錢。她一開始沒有名氣，書賣得不好，后來她出讓了copyright,能一次性拿到一筆錢，但是后來書賣得再好她也拿不到錢，因?yàn)榘鏅?quán)已經(jīng)出讓了。最后一種方法是出版商承擔(dān)出版費(fèi)用，如果賺錢的話就兩人平分，但是這是有一定風(fēng)險(xiǎn)的，因?yàn)橹皃ride and prejudice的成功讓奧斯汀冒了這個(gè)險(xiǎn)，但是Mansfield park失敗了，所以最終奧斯汀還是很貧窮。

Lecture 4

學(xué)科分類： 歷史類

標(biāo)題： Land Bridge

內(nèi)容回憶： 講座討論land bridge是否存在，以及早期人類是否通過land bridge到達(dá)新的大陸。首先是動(dòng)物先通過大陸橋到達(dá)新的大陸，后來人類作為獵人也追了過去。所以大陸橋兩邊的大陸會(huì)有相似的物種。之后又提到早期人類都是游牧民族，不會(huì)在一塊地方待很久，但是后來發(fā)現(xiàn)有幾處遺址，有跡象表明人類在此定居了。