2018年3月3日托福考試已然結束,大家想知道這次托福考試當中聽力部分出現了哪些托福真題嗎?下面牛學教育老師為大家第一時間帶來最新的托福考試真題并附上托福聽力真題解析,供大家參考。
2018年3月3日 托福聽力真題解析 |
Conversation 1 |
話題分類:學生和教授 |
內容回憶:學生去找professor談論關于他的成績,尤其是reaction paper,他不太確定他能不能拿高分,材料很少,他感覺他寫不出兩頁的paper然后老師跟他說了paper的要求,不要光是總結材料里的觀點,要寫出自己的觀點,要有developed opinion。 學生恍然大悟,然后教授感覺大多數學生都是懵懵懂懂的,打算下節課再強調一下。 |
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Conversation 2 |
話題分類:學生去找管理人員 |
內容回憶:學生去找管理人員關于退費和工作申請的咨詢,學生報了一門心理學的課程并提前租了房子住在附近,但是這門課程因為不夠人員,臨時取消,學生以為交了的錢會自動退回,但是沒有。管理人員讓學生寫一封郵箱到他們辦公室去申請,因為網絡申請用不了了,然后學生在退房的時候沒有拿notice, 需要去住房部再開一張單證明。關于工作的事情,要求要有經驗,學生經驗不足可以申請工資低一點的工作,但學生不太愿意,說如果不能在這了工作的話會繼續讀書。 |
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Lecture 1 |
學科分類: 地質學 |
標題: 火山影響氣候 |
內容回憶: 講述火山是如何影響氣候的。這些火山噴發將10萬噸SO2注入平流層。1815年的Tambora火山爆發導致了一年沒有夏天。Professor后又列舉Sanit Helen,此次火山爆發形成3-5倍的氣體云,對氣溫影響十分巨大。小的噴發,注入不到0.1噸的二氧化硫進入平流層,只會微妙地影響大氣,因為溫度的變化與自然的變化相當。然而,由于較小的噴發頻率更高,它們也對地球的大氣產生了顯著的影響 |
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Lecture 2 |
學科分類: 藝術學 |
標題:藝術人不能總是控制自己的作品 |
內容回憶:這篇主要劇了一個啟蒙時期的藝術家,說他在為一戶有錢人家設計church的時候遇到的種種苦難, 首先是建筑工人不同意他建12根柱子,也不太愿意他去使用很遠的一個地方的marbles,因為要人力物力。但是后來他跟leader說了他的想法,leader給了他權利去全權負責,但是在快建好的時候,這戶人家家里死了一個人,要建一個墓碑,工程被推遲了,石頭也用不上了。最后只能在這個建筑的某些地方使用部分石頭,比如說library,剩下的一部分被遺棄了。教授想用這個故事去告訴學生作為藝術家要能夠接受現實:就是不能夠總是全權把控自己的作品 |
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Lecture 3 |
學科分類: 心理學 標題:孩子是從幾歲開始能夠判斷false belief |
內容回憶:本文主要研究孩子幾歲能夠產生認知能力。Professor以自己為例告訴學生們什么是false belief,上著課跑出去做一點事情,然后assistant把他的note收好了放在了別的地方,他不知道所以回來還是去folder找他的東西。 然后引用到了candy 實驗和toll 實驗。在candy實驗里,一群三歲和四歲的孩子看著一個人把另外一個人放的糖果藏到了別的地方,分別問這群的孩子,那個人回來之后會去哪里找糖果,去原來放糖果的地方還是后來被藏起來的地方,四歲的小孩子說去原來的地方,但是三歲的小孩子說去被藏起來的地方去找,這個現象很奇怪,后來發現原來是三歲的小孩子理解錯了問題,他們以為是在問他們應該去哪里找。然后再toll實驗里,小孩子一樣看著第二個人把第一個人放好的toll藏起來了,然后去告訴孩子們這個人會去原來的地方找這個toll,問他們是不是同意。他們都說是。這兩個實驗證明孩子在三歲的時候還不能判斷false belief,需要提高的是語言能力,能夠聽懂問什么比較重要。 |
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Lecture 4 |
學科分類: 天文學 標題:火星上是否有水 |
內容回憶: 研究人員通過高級相機拿到了火星表面的圖片,河流的一端發現有水流的痕跡,有主流還有分流,還有河床的痕跡。但是另一端的痕跡卻跟在夏威夷發現的熔漿導致的痕跡很像,而且附近也有火山的活動。總結是河流的一端是水,另一端是熔漿的理論不能成立推翻了火星上有水的理論。從而推翻了火星上有水和生物的理論。 |