雅思口語考試低分，有很大一部分原因是你在備考時走進了口語誤區(qū)，自己卻不為所動，那么最后自然是與高分無緣的。那么，接下來為大家整理了雅思口語考試備考六大誤區(qū)分析。
一、缺少練習
首先，我們需要先明白口語是一門非常特別的科目。無論是剛剛開端接觸英文不久的初學者還是學習英文很多年的大學專八畢業(yè)生，其實從口語角度來說，很多人都幾乎是在同一條起跑線。如果大家回想一下，我們從小學一年級開始學習英語，一直到高中，在這12年的時光里，中國的教育制度只是側(cè)重于單詞的記憶，語法的學習，或者是瀏覽練習，并沒有任何的口語練習。
就算是一周偶爾幾次的口語課和英語角，也是一個外教對應著幾十個學生，恐怕學生們很難找到什么機遇真正的去張開嘴去練習。所以，學生首先要放正心態(tài)，不要一開端就有一種自卑感，而是應當抱著同樣的積極的態(tài)度來看待和學習口語，不應當懼怕說錯，而是應當正視自己的口語問題，因為只有說錯，才干進行矯正，避免下次犯同樣的過錯，這樣口語才會進步。
二、對難單詞的偏向與偏愛
在學習英語的進程中，到了高中和大學階段，中國學生已經(jīng)學習和積聚了不少難的單詞，因此，我們可以發(fā)現(xiàn)很多學生更多的是強調(diào)用一些非常難的單詞來表達意思，并且會花很多時光來想自己所說的話的語法是否準確。
其實，這并不是真正的口語。正是因為這樣的一些誤區(qū)的存在，所以說才會導致雅思測驗中中國考生分數(shù)偏低。這里建議考生在口語中舍棄難的單詞，任何意思盡量用越簡略的單詞越好，這樣一來，才干夠準確的表達意思。
這里推舉大家多學習一些phrasal verbs，比如說screw up，piss off， blow away等。如果大家看美劇的話，會經(jīng)常聽到這樣的詞組，而不是什么精深的單詞。
三、發(fā)音
于考官來說，最reliable的評價考生口語的方式就是發(fā)音。無論考生用什么再難的單詞和語法，只要發(fā)音有問題，恐怕在考官的眼里，分數(shù)確定不會很高。
中國考生的發(fā)音存在較多的弊端，尤其是元音，這可能與老師的教學有很大關系，所以很多過錯的發(fā)音在學生們的頭腦里已經(jīng)根深蒂固了很多年。因此，與其花很多的時光去攻克單詞和語法，不如把時光更有效的投入到發(fā)音上。
這里建議考生們每天花大約半小時的時光去練習自己的英文發(fā)音。尤其是元音，因為大多數(shù)中國考生的元音發(fā)音有很大的問題。如果條件容許的話，還可以讓報班讓專業(yè)老師來輔助改正發(fā)音。
四、口語詞組與句式
中國教育的目標是培育專業(yè)性的人才，所以中國學生從來就沒有學過口語當中常用的詞組與句式。因為這些詞組句式的缺少，導致了很多考生在說話中缺少準確的邏輯和連貫性。比如說，for what it's worth, just for the record, speaking of which(whom), correct me if I am wrong, couldn't be happier, by the way, out of curiosity, off the top of my head, is there any chance…?
只要考生經(jīng)?？匆恍﹪怆娪暗脑挘@些詞組就可以很快的控制。其次，中國考生的“專業(yè)”詞匯量還有所欠缺，比如說在籌備大批的體育類的話題的時候，像一些體育活動，“balance beam”， “short put”可能考生都不會說。所以小編在這里建議考生針對雅思的話題分類，逐個對每類話題下的專業(yè)詞匯進行籌備和積聚。
五、話題內(nèi)容
學生因為自己的人生閱歷基本上是圍繞學校和家庭，所以能夠很好的答復雅思第三部分話題的學生并不多，因為里面的內(nèi)容過于社會化?？忌赡苤形恼f出來都有很大的難度，更不用說英文了。所以，建議考生平時多去關注一下社會消息，社會評論，把握社會的一些主流懂得并將其控制，除此之外寫作課的很多內(nèi)容也可以放在雅思口語第三部分的話題上來答復!
六、缺少籌備
對于考生來說，都有著一個很大的問題，那就是對雅思口語不夠器重。很多考生抱有的思想就是口語就是看現(xiàn)場施展，然后提前去蹲題，然后就看命了。
所以考生基本就不按一個準確的方式和思路來學習雅思口語。學生在口語上花的時光應當多于任何一科，因為口語在短短的10分鐘時光里面就能決議分數(shù)，并且很多的話題都是可以籌備的，所以口語的升值潛力更大。只要考生對雅思進行精心的籌備，相信你的付出和盡力定會得到回報。
以上就是雅思口語考試備考六大誤區(qū)分析的相關內(nèi)容，希望可以幫助到各位烤鴨的備考。
