“自古深情留不住，總是套路得人心。”托福考試的聽力部分其實也存在一些不仔細揣摩很難發現的“套路”，今天我們就來了解一下通過經驗統計法得出的一些托福聽力考題規律。

所謂經驗統計法就是根據歷年的考題與答案之間的關系統計得出的關于如何找到正確答題的經驗。比如，“在聽力的短對話部分，語氣題在對話中出現的頻率很高。而且當第二個人的說話內容聽不清楚時，用其說話的多少來判斷其態度是否定或肯定，如果是簡短的一個句子，那是肯定語氣，如you can say that again。如果是兩個句子或更長通常是否定語氣”，這一結論是根據26年來聽力部分的所有短對話考題分類統計的結果。

這些統計結果有什么作用呢?很明顯，語氣只有正中負之分。如果你考試之前知道了這個統計結果，即使在考試時你沒有完全聽懂對話的內容，你也能得出正確的答案。雖然我們不能證明這些“規律”，但是對于歷年的考題卻從不例外。當然，如果你對自己的聽力水平評價很高的話，你可以不冒這個險。但是，至少它是一個替代的方案。

以下是根據歷年考題統計得出的結論。當然，如果你自己發現了其它的某些規律，也應該把它總結出來。

(A)當兩個人談到吵或者安靜時，最后得出的結論總是：宿舍里讀書很吵，應該去圖書館。而不會說搬到別的宿舍。
(B)當對話內容涉及演出(音樂會或者電影)或者展覽時，最后肯定說它非常好。即使他(她)不會欣賞這些展覽或者演出，也會虛偽地說“It makes more sense next time”。
(C)當談到住在校園里還是住在校外時，答案肯定是住在校園。
(D)當談到某門課老師講的如何時，回答肯定與“boring”相似;而當談到課難不難時，肯定說難。

(E)對話談到作業時，肯定都說作業很多，而且很難。

雖然我們一直強調托福備考的關鍵在于提升英語綜合水平，但不可否認的是托福考試還是存在著一些出題“套路”的，在按計劃充分備考的基礎上大家可以適度合理了解這些套路，著有助于讓我們更高效的實現提分。