生物學(xué)是托福聽力常考學(xué)科話題之一，也是托福聽力重點(diǎn)備考類別之一，而這其中最重要的一個(gè)考點(diǎn)就是海洋生物學(xué)里的Coral Reef——珊瑚礁，這一考點(diǎn)在TPO27，TPO31都有涉及，主要是針對近些年來珊瑚礁數(shù)量減少的擔(dān)憂。

全球氣候變暖，海水溫度普遍升高導(dǎo)致了珊瑚白化。但是目前一項(xiàng)新的研究表明一些珊瑚能夠從這樣瀕臨死亡的狀態(tài)恢復(fù)活力。

大量死亡的珊瑚會(huì)逐漸呈現(xiàn)白色，故稱之為珊瑚白化，這是由于珊瑚排出了能夠?yàn)槠涮峁┦澄锖蜕实奈⑿≈参铩?014年，在北馬里亞納群島，馬紹爾群島，夏威夷群島均有珊瑚白化的現(xiàn)象發(fā)生，這一現(xiàn)象甚至蔓延到了佛羅里達(dá)群島。

“這在有記錄的全球大規(guī)模珊瑚白化中僅排名第三，這種幾率在2014年看來還算是好的。”美國國家海洋和大氣治理署的珊瑚礁觀察協(xié)調(diào)員Mark Eakin說道。這次珊瑚白化事件可能不如2010年那次，或者1998年最嚴(yán)重的那次那么糟糕，但是任何全球性的大規(guī)模珊瑚白化都不能小覷。

一項(xiàng)新的研究讓我們看到了希望。通過研究印度洋的2處塞舌爾群島中部的珊瑚礁，澳大利亞科學(xué)家發(fā)現(xiàn)那些珊瑚礁竟然能夠從嚴(yán)重的白化事件中恢復(fù)過來，嚴(yán)重程度如同1998那年特定領(lǐng)域90%以上的珊瑚礁都已白化。

自1994年以來，這隊(duì)科學(xué)家一直追蹤監(jiān)測塞舌爾群島的21處珊瑚礁，測量范圍包括食草魚類的總量以及到達(dá)珊瑚礁的營養(yǎng)物數(shù)量。1998年，這些珊瑚礁的絕大多數(shù)-其中12個(gè)-都能從海水變暖所造成的白化中恢復(fù)過來。其他9個(gè)則變成了海藻覆蓋的廢墟。

于是科學(xué)家梳理了能夠很好預(yù)測珊瑚礁是能起死回生還是在劫難逃的影響因素：水深，其形狀的復(fù)雜程度，營養(yǎng)物水平，魚的啃噬量和年輕珊瑚的存活率。事實(shí)上，僅用其中2條-水深—生長在6.6米以上水深;形狀復(fù)雜性—其形狀至少在珊瑚礁頂部延展750px—研究團(tuán)隊(duì)就能推斷出哪些珊瑚礁能夠恢復(fù)到之前的98%。

影響珊瑚礁恢復(fù)力的因素可能沒那么讓人驚訝;比如，處于深海域的珊瑚能夠更好的抵御海水溫度上漲，因?yàn)樵绞潜韺雍Ｋ疁囟仍礁摺５@也不意味著處于淺海的珊瑚礁就一定會(huì)死亡。減少營養(yǎng)物和沉積污染物數(shù)量能夠促進(jìn)淺海珊瑚礁的恢復(fù)力，減少對食草魚類的捕撈能達(dá)到同樣的效果。“盡可能降低地方影響會(huì)給珊瑚礁帶來最好的生存機(jī)會(huì)，”Graham強(qiáng)調(diào).“控制對珊瑚礁的影響就是了解和控制人類活動(dòng)。”

重點(diǎn)詞匯梳理

Coral reef-珊瑚礁

Coral Bleach-珊瑚白化

Severe-嚴(yán)峻的

Resilient-有彈性的

Resilience-恢復(fù)力

Graze-啃食，放牧

Boost-促進(jìn)，增加

Teaseout-梳理