托福聽力考試的試題類型分為兩大類：conversation和lecture，這兩類考題中又有很多不同類型的話題，把握托福聽力話題的重點可以提高我們做題效率和做題的正確率。下面牛學君來給大家說說，如何把握托福聽力話題的重點。

一.學會場景預判

場景預判非常重要，我們一起來看看conversation的場景。

1.學生和學校一些職能部門員工的對話(圖書館、餐廳、住宿、求職等)。

例如，聽到“listen to a conversation between a student and a librarian”，可預測出聽力內容是圍繞如何借書找書、為什么找不到書或者找一個圖書館里的工作展開的 。

2.學生和教授的對話，具體可分為學術或非學術。

學術類，例如“listen to a conversation between a student and a biology professor”時可預判聽力中學生將請教授解答作業中或者課堂上biology相關的學術問題(學術方面的解釋考點基本同lecture，本篇不細講)。

非學術的旁白會說”listen to a conversation between a student and a professor”，考生們將會聽到學生與教授咨詢作業要求、成績、申請調課等不涉及學科詞匯的內容(或偶爾提到幾個，但不需要記下來)。

此處要注意，有時候學生與教授進行跨學科的學術討論(如討論完biology又討論geology)，則旁白也跟非學術類相同(因為無法歸類到哪個學科)。例子參見TPO19 conversation 1。 所以，預判為與教授討論非學術問題后，卻發現聽力材料中突然出現解釋一些學科問題或者大量出現學科詞匯，則為此類場景，應視同lecture一樣對待。

二.如何分析考點

在預判完場景，進入聽力播放時，考生們就可以準備抓考點，并將相應信息記在筆記或記在腦子里。Conversation一共有五道問題，其中第1道固定考主旨題(main idea)或目的題(main purpose)，第2至4(有時是2-5)為細節題(details)，最后第5題為句子功能題(function)，考查conversation中出現的態度或特殊語氣的作用。這五道題的答案在聽力原文中的位置遵循“順序原則”，即先出現第1題答案才出現第2題答案，以此類推。第5題若是句子功能題則該題答案出處不遵循順序原則。

三.針對問題，各個擊破

清楚出題點位置后，我們就需要根據不同題開始記錄重點了。

Main purpose目的題答案都出在開頭段。需要聽的重點是開頭段學生主動提出的第一個問題。

需要注意的常見陷阱是話題轉換(一開始的目的和后面談論的主要內容不同)，或者教授/工作人員先岔開話題，如TPO 7 conversation 1開頭，學生一進辦公室剛打完招呼，教授就說“I think there was something I wanted to talk to you about too.”并對缺失的作業進行一番討論，談論完畢學生才說：“Right. Now, um, I just have overheard xxxx, something about a party for xxx?”。

Main idea主旨題，重點需要聽開頭段或綜合全篇判斷談論最多的話題。

常見陷阱也是話題轉換，常出現在與教授的對話中，學生先提出一些非學術問題，后轉為學術討論(如申請延期交作業→完成不了作業是因為有個知識點沒弄明白→順便請教授補課→學術討論)。

Details細節題，需要清晰考試的出題思路。

常見的出題思路是導致麻煩的可能原因、導致麻煩的真實原因、學生的理由和借口、教授/工作人員的建議、為何給這些建議、學生對這些建議的態度、教授/工作人員提出的要求及主動提出的什么樣的幫助、除此之外對話中的問答及出現的一些明顯跟主題無關的內容是什么作用。

Function功能題請留意特殊語氣。

這些特殊語氣為明顯的上升、下降、重音、疑問或反問語氣。但這些帶語氣的句子一般不容易做筆記，并且考到的時候有重放，考生們只需要聽的時候稍微思考留意一下即可。

以上是牛學君為大家整理的關于如何把握托福聽力話題重點的內容，希望對大家備考聽力有幫助。托福聽力備考需要大家每天多練習，同時也要把握一些技巧，大家要學會如何預判場景，并知道如何分析考點，最后要將技巧運用到做題中，將各類難題逐一解決掉。