托福聽力是托福考試中的重點(diǎn)項(xiàng)目，對(duì)于大部分托福考生來說，聽力得分要比閱讀困難，但是相對(duì)來說比口語和寫作更簡單一些。那如果大家將托福考試目標(biāo)定位100分，托福聽力應(yīng)該考到多少分呢?針對(duì)高分目標(biāo)，大家又該如何練習(xí)呢?

一.托福聽力多少分總成績有望破百

根據(jù)熊老師收集的近年分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)分析來看，在聽力單科上，拿到的分?jǐn)?shù)應(yīng)該在27-30分。原因是聽力的能力還需要支撐口語和寫作的綜合部分，幾項(xiàng)一起努力才能突破100分這個(gè)坎。如果聽力達(dá)到30分，總分一般能到105或者110分以上。

那么如果要把聽力練習(xí)到27-30分，我們應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備?

二.托福聽力高分練習(xí)方法

1.聽力詞匯基礎(chǔ)要打好

單詞是語篇理解的根基，背單詞的過程中一定要對(duì)單詞發(fā)音做到非常熟悉，必須能在聽到單詞發(fā)音的3秒之內(nèi)說出單詞意思，才算是背熟這個(gè)單詞。

如果對(duì)于所背誦的單詞只能做到會(huì)寫會(huì)認(rèn)，但是無法通過發(fā)音聽辨出來，在聽力考試中如果遇到，是不能順利識(shí)別的。從而會(huì)在聽力理解的過程中暫停下來去回憶單詞的意思，形成語篇理解的空白區(qū)。平時(shí)同學(xué)們應(yīng)該用聽寫的方式檢測自己是否背熟單詞。

此外，一定要積累大量的學(xué)科詞匯。當(dāng)然，很多同學(xué)會(huì)覺得很費(fèi)力的是，這些學(xué)科詞匯太過于生僻，日常生活里面根本用不到，太容易忘記了!

那么，如果同學(xué)們想要避免單詞背完之后容易忘的問題，可以按照單詞背誦和學(xué)科分類練習(xí)相結(jié)合的方式來做聽力。

2.不同基礎(chǔ)備考方法不同

對(duì)于聽力起點(diǎn)分?jǐn)?shù)在16分以下的同學(xué)，主要的問題還是在基礎(chǔ)不夠扎實(shí)上。對(duì)于聽力材料中詞匯和表達(dá)的處理速度過慢，影響了全篇的理解。

給這個(gè)階段的同學(xué)的建議是：

先拿短語篇來做逐句精聽，打好聽力基礎(chǔ)。短語篇可以選擇老托福的93篇，科學(xué)美國人SSS，也可以選擇TPO真題當(dāng)中的對(duì)話理解，這些總時(shí)長在3分鐘以內(nèi)的音頻都是很好的素材。

逐句精聽之后，及時(shí)做一個(gè)梳理對(duì)比，把原文中沒有被聽出來的信息做一下分析，看看是詞匯不認(rèn)識(shí)還是語音現(xiàn)象的問題。如果是詞匯問題就做個(gè)積累，記下來多讀多背幾次;如果是語音現(xiàn)象問題，就到對(duì)應(yīng)的出處多聽幾次。精聽完了之后再做一遍看稿跟讀，模仿語音語調(diào)語速。

對(duì)于聽力起點(diǎn)分?jǐn)?shù)在16-23分的同學(xué)，主要的問題是對(duì)于長句子和具體細(xì)節(jié)層次的處理速度過慢。全文能聽懂梗概和框架，但是細(xì)節(jié)含混不清。

給這個(gè)階段的同學(xué)的建議是：

用長語篇來做復(fù)述和聽譯練習(xí)，提高對(duì)于語篇中細(xì)節(jié)層次的理解準(zhǔn)確度和詳細(xì)程度。長語篇在選材上選取TPO真題中的學(xué)術(shù)講座即可。

復(fù)述練習(xí)是聽英文說英文，而聽譯練習(xí)是聽英文說中文。兩個(gè)不同的練習(xí)達(dá)成的目標(biāo)有所不同。復(fù)述練習(xí)可以訓(xùn)練提高對(duì)所聽信息還原的準(zhǔn)確度，可以運(yùn)用在綜合口語或者綜合寫作的聽力訓(xùn)練中。聽譯練習(xí)可以訓(xùn)練提高聽力分項(xiàng)中學(xué)術(shù)講座的長句子信息的理解速度。

以上兩種練習(xí)方式都可以循序漸進(jìn)地先從小切片開始，比如每個(gè)句子為單位進(jìn)行復(fù)述或者聽譯，然后逐步擴(kuò)大到每1分鐘左右為單位，甚至是每2分鐘左右為單位來練習(xí)。在這個(gè)過程中可以同時(shí)訓(xùn)練自己記筆記的速度和整理加工信息的能力。

對(duì)于聽力起點(diǎn)分?jǐn)?shù)在24分以上的同學(xué)，主要的問題是在細(xì)節(jié)上會(huì)有一些信息的遺漏。但是考試所考到的細(xì)節(jié)都是關(guān)鍵細(xì)節(jié)，所以出現(xiàn)細(xì)節(jié)的遺漏主要還是因?yàn)閷?duì)于考點(diǎn)的預(yù)判不夠準(zhǔn)確。一定要多關(guān)注語篇的整體篇章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容展開的過程，要訓(xùn)練自己對(duì)考點(diǎn)的預(yù)判能力。

給這個(gè)階段的同學(xué)的建議是：

按照不同的學(xué)科來分組梳理語篇結(jié)構(gòu)(相同學(xué)科的文章結(jié)構(gòu)特點(diǎn)往往是類似的)，并做整篇的復(fù)述練習(xí)。通過比對(duì)原文之后，分析判斷所遺漏的信息是否為考點(diǎn)或者與原文中心思想密切相關(guān)的內(nèi)容，來進(jìn)一步加深對(duì)信息重要性的判斷。

此外，如果想提高自己對(duì)于語速的適應(yīng)能力，可以在平時(shí)訓(xùn)練TPO真題的時(shí)候?qū)⒄Z速調(diào)整為1.2倍(主要是TPO30以前的素材)，這樣在考試的時(shí)候會(huì)有更多時(shí)間思考和反應(yīng)，并及時(shí)對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行預(yù)判。

3.創(chuàng)造英語聽力環(huán)境

同學(xué)們課余可以多做一些日常的泛聽，拓寬自己知識(shí)面的同時(shí)，可以加強(qiáng)自己對(duì)于連讀等語音現(xiàn)象以及長句子的理解能力，從而進(jìn)一步對(duì)快節(jié)奏的語篇內(nèi)容提高反應(yīng)速度。

從能力上講，聽力理解水平的提高其實(shí)是蘊(yùn)含在每天的日常訓(xùn)練中潛移默化提升的，由量變引發(fā)的質(zhì)變。各位同學(xué)在能力提升的各個(gè)階段雖然不可跨越，但是通過我們的努力可以盡量縮短各個(gè)階段的過程。

如果托福總成績想要考到100分，那么聽力單科成績要盡量達(dá)到27分以上，這樣高分才更有保障。托福聽力高分離不開多聽多練，大家要根據(jù)自己的聽力基礎(chǔ)制定具體的提升攻略，在練習(xí)過程中打好詞匯基礎(chǔ)，創(chuàng)造英語聽力環(huán)境，這樣才更有希望拿到托福聽力高分。