在做托福聽力時，考生常會因為一些native speaker的連讀發音而聽不清具體意思表達從而影響理解和答題。因此，想要考好托福，考生就有必要了解和掌握一些常見的英語連讀規則技巧，下面就由小編來為大家做具體介紹。

托福聽力連讀規則技巧介紹：輔音+元音

前面一個單詞結尾的輔音與后一個單詞開頭的元音連讀，感覺就像在讀一個詞，這種情況最常見。

check it out--- No, no, the career fair is opened to all our students and we encourage anyone who’s interested to go check it out.

練習： look at it、lots of、 as if、for example、all of us、a cup of tea、come on、 in August

注意：連讀必須發生在短語或句子的同一個意群之中，在意群之間有停頓時，意群間相鄰的音不連讀。

托福聽力連讀規則技巧介紹：輔音+輔音

失音，也就是前面單詞結尾輔音與緊隨其后的單詞的起始輔音為同一個音時，不用將這個音發兩次，而是合并成一個音，同時發音稍微延長。

take care--- What they do is they save their best performances they’re most conspicuous and most risky displays for the time just before the baby birds become able to take care of themselves.

練習：good day keep pace big gate some men want to bus station

失爆，也就是爆破音(/b/,/p/,/d/,/t/,/g/,/k/)+輔音=爆破音失去爆破。讀法是留嘴形，不送氣。

a good chance--- You really have a good chance of getting the funding.

練習：September、 sit down、 used to、 a red car

托福聽力連讀規則技巧介紹：元音+元音

元音對元音的連讀是通過在元音之間插入半元音 [j] 或 [w] 來實現的。這樣能夠使純元音音節之間的過渡變得自然、流暢，讀起來更加上口。

前面的單詞以元音 [e] 或 結尾，緊隨其后    的單詞以元音開頭，這時在兩個單詞之間出現半元音 [j] 作為過渡。

the end--- If you leave, for example, a bar of ice supported only at one end, the end, the unsupported end will deform under its own way…

練習：stay up I am day in and day out Miami

前面的單詞以元音 或 [o] 結尾，緊隨其后的單詞以元音開頭，這時在兩個單詞之間出現半元音 [w] 作為過渡。

how old --- “But if we know around how old the Basin is, I’m not sure that’s reason enough to go to the Moon again.”

練習：growing going to ask Just do it. How do I say? How are you?

以上就是小編為大家介紹的托福考試中的連讀規則和技巧，希望能夠幫助大家更好地聽懂聽力內容，并在口語表述時為大家的得分添磚加瓦。