可能很多同學都聽說過托福聽力備考的被動訓練法，這種訓練方法操作簡單，無需考生花費太多力氣就能進行，看似是一種頗為省時省力的學習提升方式，但其實也存在不少弊端，需要合理運用才能真正發揮其價值。下面小編就來為大家做具體介紹。

什么是托福聽力的被動訓練法?

首先小編要為大家簡單介紹一下托福聽力備考中的被動訓練法，也就是passive listening。這種訓練方法其實說穿了很簡單，那就是盡可能一直在考生周圍保持著播放聽力內容的環境，考生無論在做什么耳邊始終都會聽到英語聽力對話講座或是美劇電影對話之類的內容，通過讓大家無時無刻保持被動聽英語的狀態來潛移默化地影響考生對英語語言環境的適應力，從而提升大家對聽力內容的敏感度和反映速度，提高應對托福英語聽力的能力。這種方法的要點就在被動兩字。考生不需要主動去聽這些材料，只要時不時地聽上一兩句，時間久了聽力水平自然就提升上來了。

托福聽力被動訓練法利弊分析

這種訓練方法聽上去似乎很不錯，但其實也存在很明顯的好處和弊端，下面小編就來逐個分析：

1. 節省時間但效率較低

托福聽力的被動訓練法之所以受到考生歡迎，其實理由很簡單，因為這種聽力訓練方式非常的省時省力，大家只需要想辦法保持一個英語語言的外放環境即可，不受打擾的環境下(比如在家里)可以開個電視或者電腦外放，周圍有干擾的環境下(公共場所)戴上耳機，反正只要讓耳朵一直處于接受英語語音內容的狀態即可。大家甚至可以在做別的事情或是進行其他學科備考不需要聽力的情況下進行被動訓練。可謂相當節省學習時間，很適合那些平時備考時間較少工作學業繁忙的考生。

當然，這種做法雖然能夠節省時間，但其實其學習提升效率也是比較低下的。畢竟考生沒有主動去學習練聽力，也沒有花心思去研究具體的聽力詞匯或是聽力解題技巧，其實對聽力內容的吸收率是很低的。這就好比托福背單詞，每次都只是看個單詞的表面意思不深入記憶，然后無數次反復看單詞來逐步記住，這種的訓練方式其學習提升效率是非常低的，如果考生需要在短時間內進行突擊式提升訓練，這種方法顯然很難滿足大家的需求。換句話說，這種訓練方式是比較挑考生的，只有那些每天抽不出很多時間進行托福備考，但也不急于立即獲得托福成績，備考周期較長的考生才能比較好的通過被動訓練法獲得提升。

2. 適合打基礎但缺乏針對性

被動訓練法另一個顯而易見的好處就在于其相當適合于為考生打好英語聽力方面的基礎。考生在經過一段時間的被動訓練后，聽力基礎水平會有很明顯的增長，普通對話類對大家來說都會變得一聽就懂，學術專業一些的講座類聽力內容考生也能更好地把握其大意。而除了聽力基礎外，考生的口語水平也能得到一定提升，一些地道的表達方式可能隨口就能說出來，語言組織能力也會有所增長。道理很簡單，長期保持被動訓練狀態，其實就相當于為考生營造了一種native speaker的語言環境，每天處于這種環境之下，考生的聽力基礎當然會有不錯的提升。

不過，提升了聽力基礎雖然是好事，但其缺乏針對性的問題也是比較突出的。大家要知道我們訓練聽力當前的主要目的還是為了應對托福考試，而被動訓練法最大的問題就在于此。考生的聽力基礎雖然上來了，但面對托福聽力的各類特殊題型，以及一些熱門高頻的難點詞匯，其實大家還是比較缺乏實際應對經驗的，哪怕被動訓練時聽了不少對話講座類的聽力資料，但缺少了做題環節，很多問題其實都被隱藏了起來考生并沒有意識到，而到了考試中這些問題才一起爆發出來后果可想而知。所以，被動訓練雖然能夠幫助大家打好聽力基礎，但針對托福考試本身還是有所欠缺的。

被動訓練結合主動練習才能發揮價值

因此，想要充分發揮出被動訓練法passive listening的效果，考生仍然需要結合主動訓練來一起使用。一方面被動訓練仍然可以保持，通過長期大量的被動聽英語練習來逐步積累大家對英語聽力的適應能力和反應速度。另一方面則結合一定量的主動練習，來更好地解決實戰解題的問題積累做題經驗，從聽力題型解題技巧等方面磨煉自己的實戰水平。兩種備考方式打好配合，更有效率地提升托福聽力水平。

以上就是托福聽力備考中有關被動訓練法的利弊分析。托福聽力不同的備考方式都會有其利弊所在，而考生要做的就是充分了解問題所在揚長避短，如此才能以更高的學習效率練好聽力迎戰托福斬獲高分。