托福聽(tīng)力素材中出現(xiàn)一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)詞匯的情況并不少見(jiàn)，而有些同學(xué)為了搞懂這些詞匯費(fèi)盡心思，或者因?yàn)橛性~匯不認(rèn)識(shí)而影響了自信心和發(fā)揮，其實(shí)都是很不值得的。下面小編就來(lái)為大家分析托福聽(tīng)力中聽(tīng)不懂術(shù)語(yǔ)詞匯的應(yīng)對(duì)方法和解題思路。

托福聽(tīng)力專(zhuān)業(yè)詞匯應(yīng)對(duì)思路：記縮寫(xiě)

在托福聽(tīng)力專(zhuān)有名詞的記錄過(guò)程中，我們要盡量記下自己對(duì)聽(tīng)到音的縮寫(xiě)，那么由于考生普遍對(duì)元音判斷并不很準(zhǔn)確，我建議大家盡量多記輔音;與此同時(shí)，可以用大寫(xiě)或者記完后畫(huà)圈圈的方式將專(zhuān)有名詞標(biāo)注的明顯一些，方便在做題時(shí)進(jìn)行查找。比如chromatophore，我們可以記成CHROM 并且畫(huà)個(gè)圈圈，這種托福聽(tīng)力技巧能幫助我們更好的記下繁雜的專(zhuān)有名詞，幫助我們更好的理解文章意思。

托福聽(tīng)力專(zhuān)業(yè)詞匯應(yīng)對(duì)思路：聽(tīng)釋義

一般我們?cè)诼?tīng)到專(zhuān)有名詞的前后，由于它們本身不屬于托福聽(tīng)力詞匯的考查范圍，所以我們大多數(shù)都能聽(tīng)到對(duì)專(zhuān)有名詞的解釋?zhuān)敲次覀円杆儆浵陆忉屩械闹匾~匯，這可以幫助我們理解該專(zhuān)有名詞的大意，比如在chromatophore的前后，我們就可以聽(tīng)到一個(gè)解釋?zhuān)篊hromatophores consist of tiny sacs filled withcolor dye.意思是C是裝有染色體的小囊;同時(shí)，在考試中，我們發(fā)現(xiàn)除了對(duì)專(zhuān)有名詞的考查之外，我們時(shí)常也能碰到直接用專(zhuān)有名詞的解釋來(lái)考題的現(xiàn)象。當(dāng)然，這項(xiàng)要求是建立在大家有一定的詞匯基礎(chǔ)之上的，所以大家在備考過(guò)程中，一定要多注意詞匯的積累。

托福聽(tīng)力專(zhuān)業(yè)詞匯應(yīng)對(duì)思路：聽(tīng)觀點(diǎn)

如果很不幸，我們沒(méi)能將專(zhuān)有名詞的釋義及時(shí)記錄下來(lái)，那么這時(shí)，我們需要通過(guò)前后文中的觀點(diǎn)去判斷。托福聽(tīng)力的文章一般都是非常有邏輯性的，觀點(diǎn)性非常強(qiáng)。在聽(tīng)的過(guò)程中，每部分的內(nèi)容都是緊緊圍繞觀點(diǎn)而展開(kāi)的，我們應(yīng)通過(guò)觀點(diǎn)去幫助我們判斷。比如說(shuō)上文中提到的chromatophore一詞，出現(xiàn)在 章魚(yú)利用細(xì)胞來(lái)變化顏色，所以就算我們不知道 chromatophore是色素細(xì)胞，也可以通過(guò)前后文判斷，它是章魚(yú)身上可以幫助變化顏色的東西。

總而言之，托福聽(tīng)力中遇到專(zhuān)業(yè)詞匯不認(rèn)識(shí)的情況并非就不能做題了，大家只要能夠穩(wěn)定心態(tài)合理應(yīng)對(duì)，即便不認(rèn)識(shí)生詞也是完全可以解題的，而小編相信上文中提到的這些應(yīng)對(duì)方法，也能助大家一臂之力。