我們都知道托福口語(yǔ)不是一個(gè)可以速成的單項(xiàng)，需要持續(xù)且有針對(duì)性的練習(xí)。那么究竟如何練習(xí)才能最大化我們的托福口語(yǔ)備考效果呢？牛學(xué)君接下來(lái)從練習(xí)題選擇、做題方法、錯(cuò)誤整理及分析三方面入手，教你托福口語(yǔ)系統(tǒng)訓(xùn)練的策略。

一：練習(xí)題選擇

1:原則
了解自身弱項(xiàng)
a:根據(jù)曾經(jīng)考試紀(jì)錄，查看分?jǐn)?shù)細(xì)節(jié)看哪一部分分?jǐn)?shù)較低
b:對(duì)照評(píng)分項(xiàng)，查看哪一部分有欠缺
c:找老師做一次有體系的測(cè)評(píng)
d:了解可投入到口語(yǔ)練習(xí)的時(shí)間
2:建議練習(xí)選擇
獨(dú)立題（第一第二題）：2016-2017口語(yǔ)題庫(kù)。不要過(guò)分相信預(yù)測(cè)題，ETS的出題節(jié)奏一直在變，很難說(shuō)哪一種預(yù)測(cè)題比較準(zhǔn)確，因?yàn)槲医ㄗh大家踏踏實(shí)實(shí)看題庫(kù)或者題型匯總，真正做到不同題型不同話題都有內(nèi)容可以講，上考場(chǎng)才不慌張。
綜合第三題第五題：如果考試將近，選擇TPO30之后的題目做，這些題更貼近考試難度。拿第五題來(lái)舉例，聽(tīng)力結(jié)構(gòu)越發(fā)趨于日常化，不像較老的TPO一般明確點(diǎn)明問(wèn)題和2個(gè)solutions，因此練習(xí)較新TPO有助于學(xué)生習(xí)慣這樣的模式，考試不會(huì)慌張。
綜合第四題第六題：
第四題建議先練習(xí)以下題目 TPO1/3/14/15（實(shí)驗(yàn)題）/22/23/24/48,這幾題涵蓋的難點(diǎn)為：聽(tīng)力長(zhǎng)很難刪減/關(guān)鍵內(nèi)容很難抓到/很難點(diǎn)題。把這幾題弄明白了，其他題目問(wèn)題不大。
第六題建議練習(xí)TPO6（教育學(xué) 練習(xí)舉例總結(jié)）/TPO8（經(jīng)濟(jì) 練習(xí)控制時(shí)間）/ TPO12     （經(jīng)濟(jì) 練習(xí)換詞換表達(dá)）/TPO17（文化 練習(xí)不尋常文章結(jié)構(gòu)處理）/TPO21（心理 練習(xí)point前的例子處理）/TPO22（動(dòng)物學(xué)）/TPO23（植物學(xué)）/TPO42（生物 練習(xí)不尋常文章結(jié)構(gòu)處理）

這些題目練習(xí)好了之后，同第三第五題一樣，再?gòu)腡PO30開(kāi)始做，但一定要保證這些內(nèi)容都搞懂了）

以上所有題目在練習(xí)時(shí)必須做好記錄，以下會(huì)提到如何做題以及如何做記錄。

二：做題方法

1:按考試要求時(shí)間做題（包括閱讀/聽(tīng)力/準(zhǔn)備/答題時(shí)間）,不要無(wú)故超時(shí)，模擬考試現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)是很重要的。PS:如果按照要求時(shí)間準(zhǔn)備難度太高的話，可以允許練習(xí)最初多給自己10-15秒的時(shí)間，慢慢將準(zhǔn)備時(shí)間減少到規(guī)定時(shí)間。
2:準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)，對(duì)于原草稿的更改需要用另一支顏色的筆做記錄，這樣便于查看在哪里有更改，此處更改是否有必要，哪里有必要的更改沒(méi)有做到等等。準(zhǔn)備時(shí)間的應(yīng)用是制勝的關(guān)鍵之一。
3.答題必須錄音。
4:對(duì)照評(píng)分項(xiàng)批改自己的答題錄音，看評(píng)分項(xiàng)中哪些要求沒(méi)有做到，做好記錄，這一點(diǎn)非常重要！因?yàn)橹挥羞@樣，你才可以從performing zone轉(zhuǎn)換到learning zone，進(jìn)行刻意練習(xí)。一定要記住，只有你自己了解自己的問(wèn)題，才能更好的解決該問(wèn)題，一直靠外力是不夠的。
5:改正問(wèn)題，重復(fù)做題以及錄音。對(duì)照前后兩次錄音，查看是否有進(jìn)步。保存錄音（保存標(biāo)題為：做題時(shí)間＋題號(hào)）

三：錯(cuò)誤整理及分析

按照評(píng)分項(xiàng)來(lái)說(shuō)，錯(cuò)誤為三大項(xiàng)：語(yǔ)音/語(yǔ)言/內(nèi)容。
常見(jiàn)問(wèn)題如下：
1:語(yǔ)速過(guò)快
2:連貫度不夠
3:停頓時(shí)間過(guò)長(zhǎng)
4:沒(méi)有語(yǔ)調(diào)
5:第三人稱單數(shù)不加s
6:動(dòng)詞不加時(shí)態(tài)
7:詞性用錯(cuò)
8:聽(tīng)力細(xì)節(jié)太少
9:邏輯加減不到位
10:時(shí)間掌控有誤
每個(gè)人問(wèn)題不同，一定要根據(jù)每一次練習(xí)錄音分析自己的問(wèn)題在哪里，做好累計(jì)，針對(duì)該問(wèn)題做針對(duì)性練習(xí)。
比如：
問(wèn)題：連貫度不夠

刻意練習(xí)：1:增強(qiáng)對(duì)于草稿的熟悉度，在有限的時(shí)間內(nèi)對(duì)于草稿進(jìn)行更有針對(duì)性的梳理，讓自己看著草稿能夠說(shuō)的更連貫。2:增強(qiáng)對(duì)于conversation filler的使用，告訴自己在突然不知道說(shuō)什么的時(shí)候，能非常自然的在停頓出加入“well/ you know“之類(lèi)的conversation filler。 這兩點(diǎn)就是針對(duì)［連貫度不夠］這個(gè)問(wèn)題的刻意練習(xí)。

以上就是關(guān)于托福口語(yǔ)備考中如何進(jìn)行深入訓(xùn)練的攻略，希望大家在具體托福口語(yǔ)練習(xí)過(guò)程中合理借鑒，通過(guò)實(shí)踐應(yīng)用得到托福口語(yǔ)分?jǐn)?shù)的提高和能力的提升。