托福考試中比較的難的兩個(gè)部分是聽力和口語，但若是比較起來，很多考托小伙伴的口語是要“更差一籌”的，這與我們學(xué)習(xí)英語的環(huán)境有關(guān)。但是托福考試想要拿到高分必須要練好托福口語，否則很難取得自己滿意的托福成績。

一.為何托福口語比聽力還差

如果說聽力是中國學(xué)生的軟肋的話，那么我們完全可以說口語是中國考生的黑洞。從ETS公布的數(shù)據(jù)來看，中國考生的口語的分?jǐn)?shù)一直都是在19分上下徘徊，是4科之中最低的。其實(shí)里面的核心問題還是“練得少”。雖然，之前我們很少考到聽力，但是實(shí)際上，很多城市現(xiàn)在的在升學(xué)考試中都或多或少的引入了聽力，而且大學(xué)四六級(jí)考試之中也是有聽力的。

另一個(gè)原因是很多考友，都是過于相信自己的口語能力。是的，這是因?yàn)闊o知而盲目自大的另外一個(gè)證據(jù)。因此，很多考友在考試之前只是更多地在準(zhǔn)備文字資料，亦或者是在簡單的想一些觀點(diǎn)和例子。很顯然，這里一個(gè)最為明顯的問題就是，口語考的是說的能力，而不是寫的能力，寫得再好，無法表達(dá)出來不也是沒有意義的么。

因此，在考試之前不多的幾天里，最應(yīng)該做的就是多“練”。“練”這里說的太抽象，其實(shí)應(yīng)該是多“說”。也就是開口說。當(dāng)然，這里馬上又面臨的就是怎么“說”。

二.托福口語評分看重哪些方面

托福口語評分主要看4點(diǎn)，，地道的口音。第二，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。第三，流暢的表達(dá)。第四，結(jié)構(gòu)清晰，例子很好的支持自己的觀點(diǎn)，同時(shí)沒有語法錯(cuò)誤。顯然，這里的條和第四條都別想了，口音不是幾天就可以練出來的，美國派入德國潛伏的特務(wù)，都要至少2個(gè)月才能練出德國口音，而且這還是練不出來，就一定會(huì)給玉皇大帝湊牌局的前提下完成的，因此幾天就想改自己的口音根本別想。而且，顯然語法錯(cuò)誤也不是一天兩天就可以修正的，因此就別想了。

三.如何提升口語表達(dá)流暢度

發(fā)音怎么改?很簡單，就是跟讀。跟讀，也就是跟著原始的錄音，人家說一句，自己跟著讀一句，而且有時(shí)候要讀很多句，力求的就是要無限接近錄音本身的發(fā)音，通過這種方法來校正自己的發(fā)音。其實(shí)這個(gè)方法就好像是，小孩總喜歡去模仿一些結(jié)巴，但是經(jīng)常出現(xiàn)的情況就是模仿了幾次結(jié)巴之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真的開始結(jié)巴了。這其實(shí)就是跟讀的作用的典型體現(xiàn)。

當(dāng)然，這里馬上面臨另外一個(gè)問題，就是是否要跟著原文來讀，其實(shí)這是一個(gè)見仁見智的了，如果你聽力水平很好，那么不用原文你也知道在說什么，這個(gè)時(shí)候最好不用原文。但是，如果你的聽力水平不夠好，那就一定要看原文的，否則，當(dāng)都不知道在說什么的時(shí)候，鸚鵡學(xué)生又有什么意義呢?這就是跟讀。

流暢怎么練?很簡單，就是模考。但發(fā)音好了還不夠，如果你說話的時(shí)候有大量的停頓，分?jǐn)?shù)也不會(huì)盡如人意。之所以會(huì)在說話的時(shí)候出現(xiàn)停頓，就是因?yàn)槠綍r(shí)很少說英語，因此一旦開始說英語，就需要瘋狂的用大腦思考自己接下來該說什么，當(dāng)一旦開始思考的時(shí)候，嘴自然也就停下來了，這也就是為什么我們一聽自己的口語錄音就發(fā)現(xiàn)，自己在模考的時(shí)候有大量的停頓，因此，我們做模考的目的就是要加強(qiáng)自己在托福口語考試中組織語言的能力，讓自己盡量可以在說前一句話的時(shí)候，就已經(jīng)準(zhǔn)備好了下面說什么，這樣，自己的回答自然就流暢了。

托福口語練習(xí)提升發(fā)音和流暢度是關(guān)鍵，而發(fā)音和流暢度的提升離不開跟讀練習(xí)。所以，牛學(xué)君建議大家在平時(shí)多做跟讀練習(xí)，多磨嘴皮子對口語提升是有百益而無一害的。