托福口語模板一直是一個雙刃劍的存在,用的好可以錦上添花,如果應用不當還會造成反效果,所以我們探討一下口語的答題模板怎么用才能用的好,用的秒,用的考官內心砰砰跳。
首先,口語作為一個輸出的學科,是最能體現學生的語言功底的,所以大家目標分是23+的盡量不要去套用某某網站或者資料書的大眾模板,要自己改動一下,變成自己的專有模板,才能在考官哪里體現出來考生的creativity。比如 :口語的task1,2 的模板,最爛大街的莫過于:I prefer/ like…for the following two reasons. The first one is that….the second one is that….這個考官聽的很boring了,他們也有審美疲勞的時候,所以,可以開頭句多樣化一些,比如題干是talk about a person you admire? 回答可以是well,Steve Jobs came to my mind when we talk about role models… actually, I am really into his talent towards designing…besides, why not talking about his generosity… 這樣的開頭很獨特又自然,可以shock 一下考官,所以自然比I prefer這種開頭句好太多的了。
其次, task 3,5 的答題模板也可以遵循上述法則,不要落入俗套,除非你的目標分數是20分,各種模板都能在聽力能力,表達能力不錯的情況下保證這個成績的。要拿到23+,那么獨特性又來了。首先,注意task 3 的模板可以直接以對話者的態度開頭,比如: the girl strongly opposes with the plan that… especially, she doesn’t believe 閱讀的point1,…. And also,she doubts that…這種句式順下來文章的主題內容就可以了,如果閱讀和聽力是一致的內容,把opposes,doesn’t believe,doubts,換成 supports, believe,trust就可以了。另外,Task 5 的模板比較復雜一些,可以表明問題以后就闡述自己的立場, 比如: the problem is that.. I do recommend her to choose the 1st solution which is …, because…這里盡力闡述這樣做的好處是什么,自己腦補,不要原文給的信息。接著闡述缺點是什么的,even though she worries that…所選方案的缺點是什么這里表明,but I think it is not a big deal, she can…這里要表明怎么解決這個問題,比如:缺錢的問題,去借或者打工都可以的。剩下有時間就說一下不選的方案有什么缺點,沒時間就不講不選的方案了。
最后,簡單說一下task4 和 task6,這兩個題目偏學術,沒有固定的模板可以遵循,就看聽力的能力怎么樣,能聽懂完整的版本,就順著 聽力內容講:比如: task 4,切題回答,題目問using the prof‘s eg to explain reactance? 模板就是reactance means…for eg…聽力中的故事順下來就可以了。 不要加in the reading , it says… 等字眼,太刻板的。除此之外,task6 的題目也是一樣切題回答,題干: using the professor’s example to explain 2 advantages of franchising?回答: the first advantage is that… for example, the second advantage is that… such as…
綜述一下,口語的回答自己能改動的就不要用任何現成的模板,這樣回答老套,出分不高。所以任何的模板只是給到一個內容表達的要求大綱,至于內容的出場順序及過渡詞可以自己組織的。
以上就是小編今天分享的巧用托福口語模板的內容,希望對大家有所幫助。更多托福精彩內容,歡迎持續關注牛學托福頻道。