托福口語模板一直是一個雙刃劍的存在，用的好可以錦上添花，如果應用不當還會造成反效果，所以我們探討一下口語的答題模板怎么用才能用的好，用的秒，用的考官內心砰砰跳。

首先，口語作為一個輸出的學科，是最能體現學生的語言功底的，所以大家目標分是23+的盡量不要去套用某某網站或者資料書的大眾模板，要自己改動一下，變成自己的專有模板，才能在考官哪里體現出來考生的creativity。比如 ：口語的task1，2 的模板，最爛大街的莫過于：I prefer/ like…for the following two reasons. The first one is that….the second one is that….這個考官聽的很boring了，他們也有審美疲勞的時候，所以，可以開頭句多樣化一些，比如題干是talk about a person you admire? 回答可以是well，Steve Jobs came to my mind when we talk about role models… actually， I am really into his talent towards designing…besides, why not talking about his generosity… 這樣的開頭很獨特又自然，可以shock 一下考官，所以自然比I prefer這種開頭句好太多的了。

其次， task 3,5 的答題模板也可以遵循上述法則，不要落入俗套，除非你的目標分數是20分，各種模板都能在聽力能力，表達能力不錯的情況下保證這個成績的。要拿到23+，那么獨特性又來了。首先，注意task 3 的模板可以直接以對話者的態度開頭，比如： the girl strongly opposes with the plan that… especially, she doesn’t believe 閱讀的point1，…. And also，she doubts that…這種句式順下來文章的主題內容就可以了，如果閱讀和聽力是一致的內容，把opposes，doesn’t believe，doubts，換成 supports， believe，trust就可以了。另外，Task 5 的模板比較復雜一些，可以表明問題以后就闡述自己的立場, 比如： the problem is that.. I do recommend her to choose the 1st solution which is …, because…這里盡力闡述這樣做的好處是什么，自己腦補，不要原文給的信息。接著闡述缺點是什么的，even though she worries that…所選方案的缺點是什么這里表明，but I think it is not a big deal, she can…這里要表明怎么解決這個問題，比如：缺錢的問題，去借或者打工都可以的。剩下有時間就說一下不選的方案有什么缺點，沒時間就不講不選的方案了。

最后，簡單說一下task4 和 task6，這兩個題目偏學術，沒有固定的模板可以遵循，就看聽力的能力怎么樣，能聽懂完整的版本，就順著 聽力內容講：比如: task 4,切題回答，題目問using the prof‘s eg to explain reactance? 模板就是reactance means…for eg…聽力中的故事順下來就可以了。 不要加in the reading ， it says… 等字眼，太刻板的。除此之外，task6 的題目也是一樣切題回答，題干： using the professor’s example to explain 2 advantages of franchising?回答： the first advantage is that… for example, the second advantage is that… such as…

綜述一下，口語的回答自己能改動的就不要用任何現成的模板，這樣回答老套，出分不高。所以任何的模板只是給到一個內容表達的要求大綱，至于內容的出場順序及過渡詞可以自己組織的。

以上就是小編今天分享的巧用托福口語模板的內容，希望對大家有所幫助。更多托福精彩內容，歡迎持續關注牛學托福頻道。