1、閱讀看布局

首先要粗看下文章的段數，了解以下文章框架，讀文章的首句和尾句了解整體意思，看是否有轉折句，如果有轉折句可能文章意思不止一層。

粗看每段第一句話，對文章的整體意思心中有數。 也要讀每段的首句、末句和轉折句。

閱讀的文章其實邏輯方面出不了花兒，都是觀點、論據的大體結構，在閱讀中每讀一段整理一次邏輯，不要被細節迷惑，要以段落的內在邏輯為重點。

此外最好將每段段首變成中文理解，以迅速的進入狀態，并記憶主要意思。

此外在閱讀后做題中，注意不要延伸思考，閱讀題是看你有沒有讀懂文章，所以文章說了什么，你回答什么，不要有自己想當然的延伸。

2、提示詞

(1)前后講一回事兒的

and, moreover, furthermore, what’s more, in addition, that, then, also, and also, else, likewise...

當大家看到這些提示詞的時候，需要意識到句子前后的關系是并列、相近、或更進一步的，此時閱讀速度無需減慢。

(2)表示因果關系的

because, for, for this reason, so, as,since, by virtue of, due to, owing to, therefore, consequently, as a consequence, thus, hence...

(3)后面講的跟前面不一樣的

although, even though, however, but, on the contrary, in spite of, despite, otherwise, nevertheless, yet...

這些提示詞就是明擺著的轉折。在閱讀時，要格外注意，一旦出現這些詞，作者很可能就要變心了，可以放慢閱讀速度來領會作者真正要說的是什么。

(4)總結歸納詞匯

as a result, finally, in short, in conclusion, in a nutshell, in brief, in a word, to summarize, on the whole...

這些詞的不僅僅是引出總結/歸納的內容的標志，也是提示核心信息的關鍵。

閱讀理解力是可以訓練和培養的，多讀原文書籍培養語感還是十分的重要的。這就跟故宮博物院負責擦瓷器的擦了好幾年出來能鑒定一樣，他知道正經的都是什么樣，看著別扭的肯定是錯的。所以“書讀百遍其義自見”。當然了，考場上沒那工夫，所以在復習階段和平時的課外閱讀時增添一些原文內容的閱讀，提升托福閱讀速度和你的理解力，做題的時候自然而然的就選出了正確答案。