在做托福閱讀時，常有同學在邊做題邊讀文章的過程中發現自己讀完一段文章居然沒留下什么印象以致無法順利解題，只能再重新讀一遍。這并不是因為大家閱讀時候精神不集中，而是短暫記憶的能力有所欠缺。想要避免此類問題，考生就需要適當訓練一下自己的短暫記憶能力。下面小編就來介紹具體訓練法。
做好托福閱讀需要短暫記憶能力
眾所周知，托福閱讀如果不遇到加試，標準模式應該是3篇長閱讀，每篇附帶14道題的考試形式。由于每篇閱讀文章篇幅都較長，而大部分同學為了能夠做完題目都會選擇邊做題邊讀文章，因此考生在看文章時很容易看完后面忘了前面，特別是有些題目本身不需要回到原文找線索可以直接做(比如詞匯題)，做完這些題目之后考生有時候就會發現自己已經完全不記得之前文章講了什么。而這對于大家解答后續題目是非常不利的。無論是直接重讀文章還是硬著頭皮繼續往下做，解題效率正確率都會受到一定影響。而這種時候考生如果能夠具體較好的短暫記憶能力，至少能保證在做完這篇文章全部14道題目之前不會忘記文章內容，那么大家的解題思路自然會更加順暢，無論遇到何種題目都能結合自己閱讀時對文章的理解來進行答題，得分表現也會更為理想。
托福閱讀短暫記憶能力如何訓練提升?
那么，托福閱讀中需要的這種短暫記憶能力到底應該如何才能訓練提升呢?小編建議大家按照以下方法在備考中進行練習：
步驟1：按照段落記憶文章結構
由于現在大部分比較主流的托福閱讀解題方法都是按照題目來一段段讀文章，因此大家其實不需要讀完整篇文章再做題，只要保證在解答一定題目時能夠把當前段落的內容大致記住，同時保證對之前讀過的內容有一定印象即可，所以訓練的第一步就是按照段落記憶文章結構。大家可以嘗試結合閱讀實際題目，按照哪幾道題對應文章第幾段內容進行劃分。然后嘗試每讀完一段內容后先不做題，而是自己在腦海中歸納出段落大意，并盡可能記住各類細節內容的方式來進行訓練。當完成所有段落的閱讀后，再自己整理一下剛才讀過的完整內容，同時把文章的大致結構也歸納出來。這個階段不需要做記住，主要訓練都在腦海中完成，以便提升短暫記憶能力。
步驟2：測試實際記住內容
在做完第一步以后，接下來小編希望大家能夠拿出紙筆或是在電腦上進行回憶，把剛才讀過的內容按照段落逐段回憶后寫下來。這個步驟是為了幫助大家驗證自己到底記住了多少內容，其實也是在考察大家的閱讀理解水平。這個步驟對新手考生或者缺乏短暫記憶能力的同學來說可能會比較痛苦，剛開始訓練時有可能大家根本就寫不出多少東西。當然記不住也沒關系，只要你能把記住的東西都盡量寫出來就好。
步驟3：結合記憶內容解題
到了第三步，大家就可以開始做題了，這里小編給出一定要求，首先是限時，因為按照20分鐘14道題的要求，其實考生每道題的解題時間都只有1分多鐘，因此這里直接把做題時間限制到1題1分鐘，在1分鐘內考生需要結合原文和自己回憶出來的內容來進行解答。如果是細節題那么可以去看原文找答案，否則就只能看著回憶內容來答題。當然并非細節題但自己實在沒法靠著回憶做出來的題目也可以去原文里面找。還是不會做的題目做個標記猜答案然后繼續做后面的題目。
通過以上步驟，考生在做題時能夠有效訓練和提升短暫記憶能力，看完文章之后的記憶保質期會更長，并能夠支撐大家做完整篇閱讀。如果大家能夠堅持用以上方法來訓練托福閱讀，小編相信大家的短暫記憶能力最終都能成長到足以應對托?？荚囬喿x部分的水平。
