作為托福閱讀考試中出現頻率較高的一種題型，事實信息題是考生提升閱讀成績必須要做好的題型。不算加試閱讀有30題，其中事實信息題往往就會有6-8題左右，因此價值非常高。本文將結合一些實例分析托福閱讀事實信息題的解題方法。

托福閱讀事實信息題提問方式介紹

方式1：Accordingto paragraph… which of the following statements is true of / concerned with /related to X?

例：According toparagraph 1, what was true of the Sahara region around 6,000 B.C.? (官方真題Official 28 EarlySaharan Pastoralists)

方式2：Accordingto paragraph… why / how / what….?

例：According to paragraph 1, why is playdifficult to define? (官方真題Official 30 Role of Playin Development)

分析：通過以上兩種不同提問方式可以總結出該題型有以下幾個特點：

1). 該題型是就某段話當中的某個細節信息(即提問方式1中的X)進行提問。

2). 該題型可以圍繞該細節信息的不同方面進行提問，通過特殊疑問詞which;what; why; how可以看出。

3). 由于題干中未出現infer;suggest; indicate等字樣，所以該題型旨在考察文本信息的字面含義，無需考生進行文本的隱含意推理。

托福閱讀事實信息題解題步驟分享

Step 1: 讀題干，找出定位詞

注意：如果是提問方式1, 那么定位詞則是位于介詞of/with/ to后面的信息。

如果是提問方式2, 那么定位詞一般是名詞，并且是非主題性的名詞(當然定位詞不一定只能找一個，一般可以找2到3個，因為定位詞越多相對定位的位置也會越精確。)

例：

Accordingto paragraph 2, which of the following presents a particular challenge toresearchers who study play behavior in animals?(官方真題Official30 Role of Play in Development)

分析：通過提問方式類似于第1種提問方式，其實題干可以改寫成whichof the following statements is true of the challenge to researchers who… 因此，定位詞應該是位于介詞of后面的challenge toresearchers。至于后面的playbehavior就不需要了，因為它屬于通篇的主題詞。

Accordingto paragraph 4, how did the Catholic Church react to the introduction ofmechanical clocks? (官方真題Official 30 The Inventionof Mechanical Clock)

分析：通過提問方式屬于第2種提問方式，因此考生們應該在題干中找出名詞部分，考生們可以看到兩組名詞：CatholicChurch和MechanicalClocks, 并且這兩組詞都是我們所需要的定位詞。

Paragraph5 answers which of the following questions about mechanical clocks. (官方真題Official 30 The Invention of Mechanical Clock)

分析：通過題干找出題干中唯一疑似的定位詞組Mechanical Clocks, 但是卻發現整篇文章都在討論MechanicalClocks。這種類型的提問方式是考生們最怕看到的，因為定位詞無效。此刻建議考生們可以反過來先讀選項，然后根據選項中的定位詞回讀段落尋找答案。

Step 2: 通過題干中定位詞回原文進行定位

注意：在定位的過程中考生們可能會遇到以下2個問題：

問題1：定位詞在原文中可能是非原文原詞(如果是專有名詞一般在原文中就是原文原詞，但如果是普通名詞則有可能是非原文原詞)。

問題2：定位詞在原文中出現不止一次。

Step3: 比較定位句與選項的內容，選出語義最接近的選項

注意：

1). 考生們所看到的定位句可能是一個非常長的句子，而選項相對比較簡短，所以考生們一定要學會從長難句中截取你所需要的能回答問題的部分。簡單點說就是比如題干中問你why….;那么，此時考生們在分析原文定位句時應該重點看because這種能夠解釋的部分。

2). 考生們在比較定位句與選項時切忌不能隨意推理，只需要把握文本的字面意思即可。

以上就是托福閱讀中高頻題型事實信息題的提問方式和解題步驟的詳細介紹，大家如果還不能很好地應對這種題型，那么小編希望本文內容各位同學能夠認真學習一下。