托福寫作由兩篇作文組成，考試時長分別為20分鐘/30分鐘。第一篇綜合寫作需要對學術短文和教授講座進行語意轉述，要求在20分鐘內寫出150-225字的學術報告。能看懂聽懂是很重要的，需要配合閱讀和聽力基礎。第二篇獨立寫作需要就某個日常話題發表個人看法寫一篇300字以上的議論文，話題的準備和語言的準確以及多變很重要。

相比較而言，第二篇作文是很多學生在托福備考的過程中的難點和痛點。雖然托福的獨立寫作話題往往圍繞著一些日常熱議的話題，并且大多數學生拿到題目都是有表達欲的，但這種表達欲往往幾句話就表達完了。因此就出現了學生常常問到的一個問題“老師，我的作文寫不長怎么辦?”

站在學生的角度，30分鐘的寫作就像是一次沒有任何人陪伴的旅行。很多學生在寫作過程中都會“迷路”---不知道接下去還能寫些什么?

換位思考：如果我是學生，我在考試的時候最需要一個什么樣的“工具”來幫助我在“迷路”的情況下找到方向。那么，在托福寫作中有沒有這樣一種能幫學生定位并且導航的工具幫助學生在考場作文中仍然能夠找到方向不至于迷失呢?其實是有的，這個隱藏在英語作文中的GPS導航工具就是“邏輯關系詞”。

GPS=左轉彎/右轉彎/直行/掉頭

正如地圖會指導我們“左轉彎/右轉彎/直行/掉頭”最終到達我們的目的地一樣，托福作文中的邏輯關系詞也是一步步引導學生完成文章的寫作的。那么它們是如何引導學生一點點將文章段落展開的呢?

大家可以思考一下，很多時候我們文章寫不長的原因是因為什么?是不是因為寫了一句，后面不知道還能接什么?那么我們思考一下句子與句子之間都有什么基本的關系?這些關系詞是不是就可以成為我們“接下去寫些什么“的提示詞呢?

句間邏輯=因為…所以…/雖然…但是…/如果…那么…/舉例來說…/數據顯示…

托福寫作中，正是這些邏輯關系詞默默地將文章的片段編織成一個整體，而這一個個邏輯關系詞就是我們在寫作中的GPS導航工具。當我們思維枯竭的時候，就可以把你的托福寫作GPS(邏輯關系詞)打開。這樣一來，就會有好幾個可能繼續走下去的路口擺在面前。

因果-This is because...Therefore，...

對比-Instead of A, which is… ,B…;By contrast,...

假設-Suppose...

舉例-For example，...

數據-Statistics show that...

當然，托福寫作中的邏輯連接詞并不僅限于以上所羅列的這些，只要童鞋們考前充分準備，就可以給自己在托福考場中準備更多地選擇。熟練掌握運用托福寫作段落隱藏的GPS導航工具---邏輯關系詞，300+字對你來說，只是小菜一碟～