托福寫作備考想要實現快速提分的目標，考生需要的并非泛泛而談的大路貨學習經驗技巧，而是更能符合自己當前水平和提分需求的備考建議。下面小編就為大家?guī)硗懈懽骰A水平15-22分考生的提分建議，一起來看。
1. 注重詞匯積累
不同于托福閱讀要求考生背誦包括生僻詞和學術詞在內的大量單詞，作文詞匯與之在數在質都有明顯區(qū)別。經過短期集中訓練，考生基本都可以構建穩(wěn)定的寫作詞匯庫;而在詞匯選擇上，同學們應偏向記憶通俗詞匯，輕易不使用閱讀中遇到的高級詞匯，因為基礎薄弱的學生無論詞義上還是語法上還不能靈活駕馭和規(guī)范使用這些詞，導致寫出來的句子出現語法錯誤或者詞不達意。
2. 作文詞匯需從作文中積累
任何一篇文章都是在傳達作文章的人的思想和言語，前者的借鑒需要咀嚼消化，后者卻是可以直接為我所用，相比于辭海拾金，這樣的詞轉化率和利用率顯然更高。
3. 學習基礎語法
主要集中在普通高中的語法重點，即非謂語結構，名詞性從句，狀語從句和定語從句。語法非一夕之功，備考時間有限的考生大可不必鉆研嚴肅的語法，在作文時盡量選擇能駕馭的簡單句才是明智之舉。
4. 練習翻譯
中國考生寫文章的過程是不斷漢翻英的過程，通過類似的翻譯練習，可以掌握積累的詞匯，熟練語法，也是為日后能在半個小時以內完成300字文章打下基礎。
5. 參加寫作課
寫作課受課時限制，無法展開詞匯語法，但是對于在這部分已經建立信心的學生，卻苦于無從下筆，那么私人定制的寫作課就是那個“只欠”的“東風”。系統(tǒng)的課程學習既是為了明晰思路，也在于交流寫作經驗，認真利用寫作課的學生一定會受益良多。
以上5條建議專為托福寫作基礎水平15-22分的考生量身打造，希望能給大家提供一些實用的參考和幫助。
