托福綜合寫作可能和許多同學以前接觸過的英文作文考試要求有很大出入。雖然名為寫作，但綜合寫作的寫法思路更傾向于歸納總結和復述素材信息，而并非自己提煉觀點或是反駁他人觀點的議論文寫法。因此，寫好綜合寫作需要大家采取不同于獨立寫作的訓練方法和思路才行。下面小編就來做具體介紹。

托福綜合寫作考點分析

想要寫好綜合寫作，考生先要知道其評分要求才能進行針對性的備考訓練。托福綜合寫作不同于獨立寫作之處通過官方給出的評分標準就能看出來，這其中比較值得大家關注的有以下幾點：

1. 不需要加入個人觀點(no personal opinion)

這一點可以算是托福綜合寫作的核心要求，考生在寫整篇文章的過程中必須保持自己立場的客觀，不得加入個人觀點。這個要求對于習慣了寫各類立論文和駁論文的同學來說可能比較難受，因此也是大家在練筆時需要特別引起重視的一點。

2. 評分基于文章內容完整準確性(comleteness and accuracy)

這一點同樣是綜合寫作的評分重點所在。綜合寫作要求的是對閱讀和聽力兩個來源給出的信息進行歸納轉述，因此保證信息的完整性和準確性可以說是重中之重。考生如果漏掉了任何一個部分的任意一個信息點，那么都會讓綜合寫作的轉述內容不完整，也會導致較為嚴重的扣分。

托福綜合寫作備考2大要點解讀

了解了綜合寫作的評分要求后，接下來大家就需要展開備考練習了。除了一般意義上無論寫什么作文都需要積累的詞匯句式素材以及基本的行文技巧外，托福綜合寫作的備考還需要圍繞2個要點來展開：

1. 提升總結歸納材料信息的能力

綜合寫作的重點在于對聽力材料和閱讀材料中給出的信息進行復述，而想要復述首先必然要能夠把這些信息總結歸納起來，也就是先summarize才能rewrite。兩個信息來源中閱讀部分的總結相對簡單，因為閱讀文章在第一遍看完后之后還能再看到，考生只需要在初次讀文章的時候把閱讀材料的結構框架列出來即可，也就是文章的珠子和分論點，至于論述細節(jié)案例可以等之后開始寫了再慢慢補充進去。

歸納總結信息的真正難點在于聽力部分，因為聽力材料只會放一遍，考生總結信息的機會也就只有一次，因此大家需要做的是一方面提升邊聽邊記獲取信息的能力，另一方面了解綜合寫作兩部分素材之間的內在聯系，通過對閱讀材料的歸納整理提前預測聽力可能出現的觀點內容，有重點的去記錄相關信息細節(jié)。

具體來說，綜合寫作中聽力資料的觀點一般來說都是和閱讀資料觀點相反的，同時也會針對閱讀材料中的每一個分論點提出反駁論點并給出例證素材。而考生只要在第一遍看閱讀材料時把觀點分論點都整理好，就可以對照著整理好的框架來預測和記錄聽力中的對應內容，提升對聽力資料信息的總結和歸納能力了。

因此，小編建議大家多做綜合寫作閱讀和體力材料的連續(xù)性訓練，不要把兩者分開練習，哪怕是不動筆寫文章，也要進行充分的先看閱讀然后立即聽聽力的聯動式訓練，這樣才能較為有效地提升綜合寫作所需的總結歸納信息能力。

2. 制作綜合寫作的標準看框架模板

說到托福寫作用模板可能很多同學都有話要說甚至不以為然，覺得用模板會降低評分。但在小編看來，綜合寫作制作一份標準化的框架模板其實并沒有什么壞處，因為綜合寫作本身就是一種復述轉述性質的套路文章。大家多看一些綜合寫作的高分范文就可以發(fā)現，雖然用詞用句上因為主題差異而多有不同，但綜合寫作的整體敘述框架一般來說都是較為固定的。無外乎閱讀文章主要提出了什么觀點，分別提了哪幾個分論點用了哪些例子來證明，之后聽力中又是如何看待主觀點，對各個分論點如何反駁等等。其套路化的敘述風格是非常明顯的。

因此，考生完全可以在了解了基本的寫法套路后自己先制定一個標準化的綜合寫作框架型模板，把文章的大體寫法結構先搭建起來，并提前準備好文章開頭結尾的句式，以及文章中用來起承轉合過渡的詞句等等。只要不是整個照搬范文里的內容句式即可。之后大家再根據具體的對應題目來填入觀點分論點和例子等內容，就能節(jié)省很多構思的時間，提升寫作效率，同時也不會有被判為雷同的風險。

總而言之，托福綜合寫作還是比較有特色的作文題型，因此大家在備考時也不能盲目套用其它考試中的寫作思路和備考方式，只有結合了題目的特點和評分要求，大家才能真正練好綜合寫作拿到滿意的成績。