近年來(lái), 隨著出國(guó)學(xué)習(xí)的熱潮不斷攀升，各類英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般涌現(xiàn)，為此, 全國(guó)國(guó)際教育學(xué)術(shù)聯(lián)盟（簡(jiǎn)稱學(xué)盟），為了更好的服務(wù)行業(yè)機(jī)構(gòu)和從業(yè)教師，在成都舉辦峰會(huì)，交流并討論如何規(guī)范各類出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以及老師標(biāo)準(zhǔn)化的模式，并對(duì)部分優(yōu)秀的會(huì)員及理事單位進(jìn)行授牌儀式。
牛學(xué)教育很榮幸在本次授牌儀式中榮獲“全國(guó)國(guó)際教育教師學(xué)術(shù)聯(lián)盟&國(guó)際教育教師能力標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)”理事單位榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆Ｍ瑫r(shí)，熱烈恭賀何單峰當(dāng)選為“全國(guó)學(xué)盟第一屆理事會(huì)常務(wù)理事”。
牛學(xué)教育何單峰/DAN和史富元/SIMON榮幸成為全國(guó)學(xué)盟專業(yè)代表出席會(huì)議，參見會(huì)議的還有諸多權(quán)威的行業(yè)頂尖導(dǎo)師…
會(huì)議通過(guò)針對(duì)不同類型的機(jī)構(gòu)進(jìn)行比較，根據(jù)數(shù)據(jù)得出機(jī)構(gòu)發(fā)展中的重點(diǎn)。
首先，從師資方面來(lái)講，教育機(jī)構(gòu)的老師主要是海歸、各高校的名師以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)的一些優(yōu)秀的教師。但是不同培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師質(zhì)量也是參差不齊，有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)用的教師甚至是沒有參加過(guò)雅思考試的教師，這樣對(duì)學(xué)生的發(fā)展是極為不利的。而一些優(yōu)秀的新型教育機(jī)構(gòu)的老師多以年輕化為主要力量，能夠很好的和學(xué)生互動(dòng)，并且適應(yīng)新時(shí)代下的雅思培訓(xùn)模式，很好的結(jié)合傳統(tǒng)教育和遠(yuǎn)程教育在課堂中的應(yīng)用。所以學(xué)生在選擇機(jī)構(gòu)的時(shí)候，試聽課可以作為一個(gè)很好的手段去了解這個(gè)機(jī)構(gòu)的師資力量。
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（科目?jī)?nèi)容任選）
名額有限，僅限前10名預(yù)約者
①每位學(xué)員只有一次體驗(yàn)機(jī)會(huì)
②活動(dòng)僅限非學(xué)員享用
其次，在教材方面，傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)一般都使用自己所研發(fā)的培訓(xùn)教材，但是由于傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)教材更新?lián)Q代較慢，不能很好的結(jié)合當(dāng)下的考試內(nèi)容，很多時(shí)候，學(xué)生接觸到的還是老舊的內(nèi)容，很難做到與時(shí)俱進(jìn)，同樣，一些小型的教育機(jī)構(gòu)運(yùn)用的很多教材都是從別人的教材上照搬過(guò)來(lái)，部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)缺乏知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，自主研發(fā)的教材數(shù)量極少。但是，一個(gè)良好的教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該具有自主的教材研發(fā)，做到及時(shí)更新?lián)Q代，有一套完善的課程設(shè)置體系，能夠?qū)⒄n程，教材，學(xué)生相結(jié)合，做到課堂講解和課后練習(xí)相輔相成。所以學(xué)生在選擇機(jī)構(gòu)的同時(shí)，應(yīng)該了解教材的使用，以及與課堂結(jié)合度。
牛學(xué)教育自主研發(fā)教材（部分）
作為學(xué)盟首批理事單位，牛學(xué)教育不忘初心、砥礪前行，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探索和實(shí)踐，學(xué)校形成了獨(dú)具牛學(xué)特色的標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)體系，成立至今已培育了數(shù)千名優(yōu)秀學(xué)子。在以后的發(fā)展中，牛學(xué)教育將會(huì)按照學(xué)盟（NAAIET）和國(guó)際教育教師能力標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)（BCSTIE）對(duì)于理事單位的各項(xiàng)規(guī)范，在不斷提高完善教學(xué)能力、服務(wù)水平的同時(shí)，使得學(xué)校的硬件設(shè)施、課程設(shè)置更加高端化、規(guī)范化。讓更多的學(xué)子享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，舒適的教育環(huán)境，周到的服務(wù)水平。
