我的GRE考試差不多準備了一年，在考試前一年，我已經(jīng)開始背單詞。安排時間上多學習，這時候就已經(jīng)開始做題了。每天背1個小時的單詞，方法是不光去記憶單詞，而且要反復(fù)訓(xùn)練，去讀英語的文字，這樣去刺激大腦，加強記憶。

附上我的學習筆記:

1.The primary goal of technological advancement should be to increase  people's efficiencyso that they have more leisure time

老師的分析:

確實一些技術(shù)進步讓人們有更多的休息時間，健康水平發(fā)展，壽命延長，休閑時間多;但并不是完全的，首要的目標一定是讓人們有更多的閑暇嗎?未必，很多基礎(chǔ)研究是為了追求純的知識，在基礎(chǔ)研究領(lǐng)域大家的目的是為了推動人類對世界的認識，如伽利略、麥克斯韋電磁理論(雖然當時沒有太多的用途，但后來對人們有巨大的推動作用)，法拉第的研究

升華:

確實技術(shù)讓你有更多閑暇，也讓人更加繁忙，如生理上、心理上的，更多的是人與人之間、人與自然的隔閡。

2.寫作類要求:

一、如何具體情況具體分析(關(guān)鍵詞:consider ways)

a、分析角度:從時間角度

從范圍角度

從作用對象角度

b、分析方法:段內(nèi)分類討論

段間分類討論

Issue124

*寫作要求關(guān)鍵詞:ways;

*題目關(guān)鍵詞: 絕對用語:all;情態(tài)用語:would;

數(shù)量用語:at least one;

*分析:

段內(nèi)分類討論:留學生活會給學生帶來很多的收獲，這是毋庸置疑的。對于學生和企業(yè)以及社會，這種留學生活都有益處的。1)對于學生，學生可以擴展視野，學習文化，學習語言，舉例:中國學生來到歐洲或北美會，同樣北美和歐洲的學生來到中國會。2)對于企業(yè)，隨著經(jīng)濟全球化的日益深入，越來越多的企業(yè)需要學生有國際化背景。“本土化的國際人才”。

二、如何攻擊對立觀點(compelling;challenge)

反擊對立觀點是議論文寫作的常規(guī)動作

例如:批判觀點:政府應(yīng)該提供免費的大學教育。

方法一:找原因------免費大學教育有助于科技進步;

攻擊:政府應(yīng)該投入資金提升大學科研教學實力，而不是為學生埋單。

方法二:找結(jié)果------政府應(yīng)該投入大量資金支付學生的學費;

攻擊:免費大學教育侵犯了納稅者的權(quán)益，稅收應(yīng)該用于服務(wù)大眾。

以上便是小編為大家搜集的新GRE備考經(jīng)驗了，各位考生可以進行吸收借鑒。大家平日備考時可以將這位過來人的備考經(jīng)驗加以總結(jié)利用，在走進考場時做到胸有成竹，殺G成功!

在這位攻克GRE考試前人的分享中，不僅可以看到一些考試經(jīng)驗，更能看到他對于GRE考試做題的總結(jié)思路。這一點是非常值得大家借鑒的，舉一反三，鞏固弱點才是復(fù)習中最重要的一方面。希望大家能通過這篇GRE復(fù)習計劃，而完善自己的GRE復(fù)習計劃，積極備考GRE。