2018年6月2日的托福考試已經結束，本次考試的口語部分考察到了海洋生物如何有益于避免漂浮生物、習得信息頻繁出現等內容，牛學教研中心的老師們為各位帶來本次考試的托福口語真題回憶，希望大家結合自身需要，合理借鑒學習，助力托福口語備考。

2018年6月2日 托福口語考題回憶

Task 1

In stead of printing books in paper version, the university decides to release only online version of textbooks. Discuss at least an advantage and disadvantage of this change.

Task 2

Some professors prefer to answer students’questions in the end of the lecture, and others stop at different points to answer students’ questions. Which style do you think is better for learning?

Task 3

閱讀：New Student Orientation

原來學校只組織一次orientation, 現在打算在summer 的時候組織多次，1. 會使得學生在參與上有更多的flexibility 2. 使得每個團體更小，更加的intimate.

聽力：

女生覺得這個改變很好，比如，去年夏天的時候，她就要去參加一個旅行，但是和orientation 沖突，有了多次的orientation, 就可以讓自己的其他各項安排fit in。另外，更小的群體，更親密的群體更容易發展出友誼。例如她有一個朋友的學校組織的orientation 人就比較少，可以通過安排一些活動，比如找找校園里的建筑，來交朋友。

Task 4

閱讀

Frequency illusion

指的是當習得新信息后，會比之前更為頻繁的注意到此項信息。往往是因為之前沒有注意。

聽力

例子：教授舉例子說當他做了一項關于M. E的藝術家的研究后，在看電視的時候發現一個頻道正在播放關于此藝術家的藝術作品的紀錄片，他以為是新近播放的，才發現拍攝于很多年前，已經在該頻道播放了很多次。后來他去一家常去的餐館吃飯，發現餐館也掛著一副該藝術家最貴的一副作品，他詢問老板，老板說這幅畫已經掛了很長時間了，從有這家店開始就掛著。而他以前從來沒有注意到。

Task 5

問題：男學生在衣服上灑了tomato sauce, 然后在外套下面換上了自己去gym運動鍛煉的t-shirt,但是晚上有個對期末考試很重要的presentation, 感覺自己身上穿的不夠正式。原本的衣服就是為presentation 準備的。

Solution 1: presentation 之前有些時間可以回家換衣服，但是因為不太熟悉presentation的內容，他想抽時間練習一下。

Solution 2：穿身上的這節運動T-shirt,但是感覺這套看起來不太嚴肅。

Task 6

標題：How marine animals can benefit from floatsam

例子：1. 增加mobility 例如oyster 就可以附著在漂浮的生物上到達遠處繁殖

2. Provide shelter and help escape 例如seaweed 可以幫助fish避開predator