托福聽力提升遭遇瓶頸期讓很多同學(xué)都感到十分苦惱，感覺在聽力上付出的努力都白白浪費了。其實托福聽力提升的障礙主要有三個方面，大家在備考的過程中不妨自我省查一下，看看自身的薄弱環(huán)節(jié)在哪里，重點做提升，這樣就能打破高分障礙。

托福聽力提升障礙之語音語調(diào)

語音方面，要注意區(qū)分和模仿正確的語音和語調(diào)。事實上，平時練聽力時出現(xiàn)的聽不懂現(xiàn)象，固然有一部分原因是因為詞匯量不夠，或者語速超過了自己能接受的范圍，很重要的一個原因是分辨不出自己其實很熟悉的單詞，以及單詞與單詞之間的界限。這就需要從根本上去改變我們的一些發(fā)音習(xí)慣，小到元音、輔音，大到弱讀、連讀，乃至句讀。目前市面上此類語音類書籍頗多，多數(shù)大同小異，讀者可以自行選擇。不過托福考試聽力試題中畢竟以英音為主，如果有足夠的興趣和時間，可以去認(rèn)真揣摩一下英音，并可參考朱鑫茂老先生編著的《簡明當(dāng)代英語語音》(外研社)。當(dāng)然大家不必非要轉(zhuǎn)成英音——自己說英或美甚至澳音，只要了解其中差別，均不會影響托福聽力答題的。

托福聽力提升障礙之詞匯

很多考生都有四、六級的考試經(jīng)歷，不妨把曾經(jīng)背過的詞匯撿起來，可以達(dá)到事半功倍的效果。此外，再補(bǔ)充并熟記一些跟托福聽力場景相關(guān)的詞匯，在溫習(xí)詞匯的過程中，可以順便糾正個別單詞的發(fā)音，不要再想當(dāng)然的去按照自己的發(fā)音習(xí)慣去猜測一個單詞的發(fā)音，一切應(yīng)該以音標(biāo)為主。

托福聽力提升障礙之精聽

談到語段，大家不妨把精聽和泛聽結(jié)合起來，所謂精聽，有三種方法可以參考。其一，找一段托福中的聽力材料，或者其它難度適中的材料，每放一句，便跟讀一句，力求聽出每一個細(xì)微的單詞。如果一遍不行，單句重新來過，并總結(jié)自己聽不出來的原因。其二，跟上一方法比較類似，只不過以筆帶口，跟讀變成聽寫。其三，不間斷的播放整個一個section，邊聽邊做筆記，不要去看題目，這是最像托福考試的一種練習(xí)方法了。記完后，將自己的筆記跟題目對一下，看是否能把考題中的考點都捕獲到。通過這種練習(xí)可以揣摩托福出題中關(guān)注細(xì)節(jié)的這一特點。每次精聽的時間不宜過長，三、五十分鐘即可;材料也不宜過難。談到泛聽，也并非指什么材料都聽。大家可能平時可能有收聽BBC的習(xí)慣，但如果自己只能聽懂60%左右，那這樣的泛聽除了增加了點你的語感外，也就沒有什么其它大作用了。所以即使是泛聽，也要根據(jù)自己的水平，去選擇難度適當(dāng)?shù)牟牧稀?/p>

上文中提到的托福聽力提升障礙主要有三個方面：語音語調(diào)、詞匯和精聽。其實語音語調(diào)是大家聽懂聽力的基礎(chǔ)，而聽力詞匯除了一些學(xué)術(shù)詞匯外也不會有非常偏的生詞，只要找到自身的薄弱環(huán)節(jié)重點做提升就可以了。另外，大家在練習(xí)聽力的時候要知道如何做好精聽練習(xí)。