托福聽力考試的扣分點不僅在于聽力素材本身，聽力題目中也常會存在一些錯誤干擾選項陷阱。有的同學明明聽懂了大部分內容也記錄下了足夠信息，卻還是會在做題時出現問題導致扣分，就是因為對這些陷阱認識不足。所以下面小編就來為大家講解托福聽力題目中的常見出題陷阱。
主旨題中的單復數陷阱
這類陷阱選項在托福聽力的主旨題中出現頻率相當高，主要表現為聽力素材本身只是講了一個人或者某個觀點，但在提問文章主旨的題目選項中卻會出現一些涉及到一群人或者某一類觀點的題目。考生如果沒能仔細聽清楚文章內容，搞清楚兩者之間的區別，就會被這種故意混淆了主旨單復數的陷阱給誤導。舉例來說，托福聽力有篇內容講的是一位美國女作家的生平事跡，但問主旨的問題選項中卻出現了一個描述美國女作家群體對文學影響的選項。很多同學沒有仔細看題，把這種明顯是存在單復數問題，以偏概全的選項當成了正確選項，最后出現了錯誤。因此，大家對于托福聽力中的主旨題，一定要分清楚討論的具體內容，選項中的這類單復數陷阱需要額外注意。
故意凸出單個關鍵詞的陷阱
托福聽力中常會出現一些討論生僻話題或是特定事物的素材文章，這類文章大家可能聽得一知半解，只記住了其中某些重復出現的關鍵詞，然后在做題時遇到吃不準的題目，又看到題目里某個選項包含有那個讓自己印象深刻的關鍵詞，就毫無猶豫的選擇了它。這種情況其實就屬于踩中了關鍵詞陷阱。在一些討論生物特征或者科學現象的聽力文章中，這種陷阱是非常容易出現的，而考生的應對策略除了提升聽力水平和理解力外，還需要做好審題工作，把每個選項都仔細看清，之后再結合聽到的內容來做出正確選擇。
反套路類型陷阱
大家可能都知道，一道選擇題中一旦出現某些特別絕對或是主觀的詞匯，往往都代表著這個選項存在問題，有很大幾率是錯誤選項。這種套路其實很多同學都是心照不宣的。但托福聽力中也有一些題目反過來利用了這種思維套路給考生設置了陷阱，反而坑到了不少同學。比如托福聽力中有時候會問素材里某個人的看法或者觀點，而這個人的看法可能會比較極端，在聽力中表現得也很明顯。這種時候大家在做選擇時反而應該選擇那些包含有極端主觀詞匯的選項，因為你要做的是選擇符合聽力素材原文中人物意思的選項，而不是自己做出判斷。所以選擇極端選項反而才是正確的做法。對于這種反套路類型的陷阱，大家也需要多加留意才行。
選項錯位類陷阱
這種陷阱其實也是托福閱讀中比較常見的陷阱，專門為文本內容較多的聽力和閱讀題所設置。許多聽力材料其實也是分段落的，比如一個觀點之后分開討論3個分論點等等，考生可以明顯區分出不同段落所講內容的區別。而有些題目問的是某個段落里的分論點，卻會把其它分論點中提到的內容也加到選項當中。考生自己如果沒有很準確地分辨段落的能力，就會覺得似乎都提到了，從而無法做出正確選擇。由于這類選項錯位化的陷阱在聽力素材篇幅較長的題目中出現幾率很高，小編建議大家在做聽力記錄時也能養成列提綱分段落記錄的習慣，明確不同分論點到底講了什么，從而避免這種陷阱可能造成的扣分威脅。
托福聽力中的4類高頻出題陷阱小編就為大家介紹到這里。各位同學在備考托福聽力時不僅要關注好聽力記錄信息的能力培養，對于這些題目中的陷阱也需要有所了解，如此才能進一步提升托福聽力的得分沖刺更好的成績。
