托福聽力中有時候會出現一些明顯帶有提升性或者包含關鍵信息的句子。這類句子考生可能一聽就會發現，但等到想要記下來卻發現來不及而錯過了重點內容。因此，托福聽力的備考中大家就需要訓練好記憶關鍵句子的技巧，下面小編就來介紹3個實用的練習方法。
1. 以各種句中詞匯作為節點
很多同學在聽一句話時，往往聽后忘前，到頭來只記得從句部分的零星內容，甚至只記得全句最后一個單詞。造成遺漏信息的原因一方面是短期記憶能力較薄弱，另一方面是搞不清句子結構和主次關系。一般來說，兩句話由并列連詞連接起來時，我們要抓句子的名詞主語及并列的謂語動詞;當兩句話由轉折連詞連接時，我們要抓表“但是”意思后的句子。當句中有從句結構時，由于that有時被弱讀，我們很容易將從句與主句混為一談，抓錯謂語動詞。因此在平時練習時，我們可以分段記憶句子內容，多留意句子開頭出現的名詞和動詞，它們往往就分別是真正的主語和謂語。這樣當我們做題時，能自動將連詞及that等詞當做節點，合理切分句子結構，理解大意。
2. 提升大腦的信息接收能力
簡單來說，我們要跟著錄音重復聽到了的內容，同時頭腦要記新播放的內容。對于大多數同學來說，我們對聽力材料的記錄始終無法與材料播放同步。這就需要我們將大腦作為中轉站，以便盡可能多地接收信息，完善我們對篇章內容的掌握。而“聽后敘前”的方法能激活我們的大腦短暫存儲信息的能力，增強我們一心二用的效果。
3. 對句子中的關鍵信息做到完整記錄
經過上兩步驟鋪墊后，我們對句子結構的劃分和短期記憶力能力都應有所提高。接下來我們就要訓練記筆記的能力了。按照單詞詞性等級，我們記錄的順序為名詞>動詞>形容詞>副詞。按照句子“主謂賓定狀補”的結構，我們應重點關注句子前部分的信息，以期抓住主干內容幫助理解。
當然，訓練托福聽力記憶句子是比較枯燥的，只有持之以恒才是不二法門。而量變到質變也需要一定時間積累，所以小編希望大家能堅持到底，等到考試時才能成功解題。
