主旨摘要題是一種6選3的多選題，出現(xiàn)在閱讀文章的最后一題。這類題目的答題指引(directions)如下：
An introductory sentence for a brief summary of the passage is provided below. Complete the summary by selecting the THREE answer choices that express the most important ideas in the passage. Some sentences do not belong in the summary because they express ideas that are not presented in the passage or are minor ideas in the passage. This question is worth 2 points.
根據(jù)directions，得到如下信息：
1)3個(gè)正確答案
2)正確答案的信息對(duì)應(yīng)原文的the most important ideas
3)錯(cuò)誤選項(xiàng)的信息與原文不符、或在原文中為minor ideas
4)本題2分
補(bǔ)充：
1)考試中，三個(gè)正確選項(xiàng)沒有順序要求
2)3個(gè)正確選項(xiàng)全對(duì)，得2分;選對(duì)2個(gè)正確選項(xiàng)，得1分;選對(duì)1個(gè)正確選項(xiàng)或全部選錯(cuò)，得0分
正確選項(xiàng)長(zhǎng)啥樣？
1)概括原文某段內(nèi)幾句話、或原文一段話、或原文某幾段話、或全文內(nèi)容
# - 1 - 概括一段or幾段內(nèi)容的選項(xiàng)
下面舉例來(lái)看一下這種情況的選項(xiàng)
TPO2 - Desert formation的主旨摘要題：
Growing human populations and the agricultural demands that come with such growth have upset the ecological balance in some areas and led to the spread of deserts.
本選項(xiàng)總結(jié)了原文第五段的主要內(nèi)容。
第五段是全文轉(zhuǎn)折后的第一個(gè)點(diǎn)：semiarid lands(本選項(xiàng)里的some areas)本身生態(tài)平衡非常的delicate，而人口增加后，對(duì)食物和能源的需求就會(huì)大增。所以這類地區(qū)受到的壓力就會(huì)越來(lái)越大。在旱季，這種地區(qū)面對(duì)壓力的調(diào)節(jié)能力較差，就會(huì)發(fā)生沙漠化，最終變?yōu)樯衬?/p>
Excessive numbers of cattle and the need for firewood for fuel have reduced grasses and trees, leaving the land unprotected and vulnerable.
本選項(xiàng)總結(jié)了原文第七、八段的主要內(nèi)容。
第七段說(shuō)的是半干旱地區(qū)本身特別依賴畜牧業(yè)，所以放牧過(guò)多就會(huì)導(dǎo)致植被減少，發(fā)生沙漠化。
第八段的前半部分講到，木柴firewood是一種燃料，人們對(duì)它的需求越來(lái)越多，導(dǎo)致砍伐增加，隨之而來(lái)的植被減少，會(huì)影響地區(qū)的環(huán)境。
# - 2 - 概括某段內(nèi)幾句話的選項(xiàng)(出現(xiàn)較少)
TPO4 - Cave art in Europe的主旨摘要題：
Some researchers have argued that the cave paintings mostly portrayed large animals that provided Upper Paleolithic people with meat and materials.
本選項(xiàng)對(duì)應(yīng)第四段的第一個(gè)信息點(diǎn)：
第四段分別提出了三個(gè)證據(jù)，證明洞穴繪畫上的動(dòng)物有著象征性的意義。其中第一個(gè)點(diǎn)就是這些畫上的動(dòng)物，是那些能夠給Upper Paleolithic時(shí)期的人類提供食物和生活材料的動(dòng)物，對(duì)應(yīng)這個(gè)選項(xiàng)。
# - 3 - 概括全文內(nèi)容的選項(xiàng)(出現(xiàn)較少)
TPO2 - The origins of cetaceans的主旨摘要題：
Recent discoveries of fossils have helped to show the link between land mammals and cetaceans.
鯨類起源這篇文章整篇都在講述：最近，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一些處在陸地哺乳動(dòng)物及鯨類動(dòng)物之間過(guò)渡階段的生物的化石，能夠證明現(xiàn)在的鯨類動(dòng)物(cetaceans)和陸地居住哺乳動(dòng)物(land mammals、walking mammals)之間是有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
2)幾個(gè)正確選項(xiàng)出現(xiàn)信息的重疊(出現(xiàn)較少)
有小部分小結(jié)題，幾個(gè)正確選項(xiàng)的信息可能同時(shí)對(duì)應(yīng)著某一段落。
舉例
TPO3 - Deer populations的主旨摘要題：
選項(xiàng)1：In the long term, black-tailed deer in the Puget Sound area have benefitted from human activities through the elimination of their natural predators, and more and better food in deforested areas.
選項(xiàng)2：Although it was believed that human settlement of the American West would cause the total number of deer to decrease permanently, the opposite has occurred for certain types of deer.
本文第四段說(shuō)：隨著人們改造了環(huán)境，鹿群數(shù)量減少，比如白尾鹿。但是黑尾鹿的數(shù)量卻不降反升。
這兩個(gè)正確選項(xiàng)都提到了黑尾鹿數(shù)量增多的信息，都包含了第四段的內(nèi)容，出現(xiàn)了信息的重疊。
錯(cuò)誤選項(xiàng)長(zhǎng)啥樣？
1)與原文信息不符，或者未在原文提及
例子眾多，幾乎每道小結(jié)題都會(huì)出現(xiàn)這種錯(cuò)誤選項(xiàng)。
2)與原文相符，是非常具體的例子，并非文章或段落主旨
舉例
TPO2 - Early Cinema的主旨摘要題：
Slide-and-lantern shows had been presented to audiences of hundreds of spectators.
原文在第四段，舉出了好多個(gè)能在眾多觀眾面前表演的節(jié)目，slide-and-lantern shows是其中之一，并非段落主要內(nèi)容，也不屬于文章主要論述的movies的范疇。
3)與原文相同，但是前后文都沒有圍繞該信息展開討論，并非文章或段落主旨
舉例
TPO2 - The origins of cetaceans的主旨摘要題：
選項(xiàng)1：Pakicetus is the oldest fossil whale yet to be found.
本選項(xiàng)對(duì)應(yīng)第二段的兩個(gè)句子：“In 1979, a team looking for fossils in northern Pakistan found what proved to be the oldest fossil whale. The fossil was officially named Pakicetus in honor of the country where the discovery was made.”但是后文并未對(duì)“oldest”這個(gè)信息進(jìn)行展開描述，所以這個(gè)選項(xiàng)并非important idea。
選項(xiàng)2：Ambulocetus’ hind legs were used for propulsion in the water.
本選項(xiàng)對(duì)應(yīng)第五段的部分信息。第五段論述的是Ambulocetus natans這種whale化石，并在倒數(shù)第三句話“The large hind legs were used for propulsion in water.”提到了這個(gè)選項(xiàng)的信息。但是前后文并未重點(diǎn)描述legs的作用，所以“l(fā)egs用來(lái)做甚”并非文章的important idea。
知道了選項(xiàng)的樣子，如何更快判斷?
想要沖擊閱讀滿分的同學(xué)可以重點(diǎn)練習(xí)小結(jié)題，并且訓(xùn)練自己對(duì)段意、段落結(jié)構(gòu)和文章結(jié)構(gòu)的把握。基礎(chǔ)較差的同學(xué)，先把前面小題的正確率搞定，再追求小結(jié)題的正確率。
先來(lái)看兩個(gè)數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)來(lái)自TPO1-10的小結(jié)題。
統(tǒng)計(jì)結(jié)果1
86.6%的錯(cuò)誤選項(xiàng)與原文信息不同
13.3%的錯(cuò)誤選項(xiàng)與原文信息相同，但是相比于正確答案的信息較次要
結(jié)論1：先判斷正誤，再確認(rèn)主次
如果一次考試3篇閱讀文章最后的題目都是小結(jié)題，錯(cuò)誤選項(xiàng)的個(gè)數(shù)為：3 × 3=9個(gè)。
其中，只有1個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)(9 × 13.3% = 1.2)會(huì)出現(xiàn)與原文信息相符、但比較次要的情況。其次，主次的判斷往往比較復(fù)雜，對(duì)段意總結(jié)能力有一定的要求。所以，在排除選項(xiàng)時(shí)，建議先確認(rèn)選項(xiàng)與原文是否一致，再判斷所謂的“主次關(guān)系”。
當(dāng)然，如果你對(duì)文章主旨把握的非常準(zhǔn)確，看到某些選項(xiàng)，能夠準(zhǔn)確判斷“不論正確與否都不是important ideas”，也可以直接排除這些選項(xiàng)。
統(tǒng)計(jì)結(jié)果2
81.1%的正確選項(xiàng)，可完全根據(jù)兩個(gè)信息來(lái)源得出：(1)之前做題時(shí)、在解題過(guò)程中所閱讀的信息;(2)之前出現(xiàn)的題目的答案
18.9%的正確選項(xiàng)，完全無(wú)法對(duì)應(yīng)上面兩個(gè)信息來(lái)源
結(jié)論2：做好小題是關(guān)鍵
如果一次考試3篇閱讀文章最后的題目都是小結(jié)題，錯(cuò)誤選項(xiàng)的個(gè)數(shù)為：3 × 3=9個(gè)。
其中，只有1-2個(gè)正確選項(xiàng)(9 × 18.9% = 1.7)，我們無(wú)法根據(jù)前面做小題時(shí)閱讀的信息和答案來(lái)做出判斷。為了選對(duì)這些選項(xiàng)，我們需要把之前沒有閱讀的句子和段落再讀一下。
由于這類選項(xiàng)占分極少(1/30)，而且判斷起來(lái)比較麻煩，對(duì)閱讀水平的要求較高，所以，如果閱讀分?jǐn)?shù)在25分以上，或者試圖沖擊閱讀滿分，那么可以嘗試保證這1.7個(gè)答案的準(zhǔn)確率。如果目標(biāo)分?jǐn)?shù)并不高，或閱讀水平不足，建議把更多的時(shí)間和精力留給小題。
主旨摘要題的做題順序應(yīng)該是這樣的：
半學(xué)霸版
1)根據(jù)對(duì)前面做小題時(shí)閱讀的信息、以及小題的題目和答案的印象，選出6個(gè)選項(xiàng)中與原文一致的選項(xiàng)，排除與原文信息直接相反的選項(xiàng)。若印象模糊，可重新閱讀原文和題目;
2)如果此時(shí)只選出3個(gè)選項(xiàng)與印象中的信息一致，直接作為答案;
3)如果此時(shí)選出3個(gè)以上的選項(xiàng)與印象中的信息一致，那么根據(jù)選項(xiàng)的信息，回到相應(yīng)的段落，判斷選項(xiàng)的主次關(guān)系
學(xué)霸版
1)根據(jù)做題時(shí)的印象，留下與印象中信息一致的選項(xiàng)，排除與印象中信息不一致的選項(xiàng);
2)回到原文，判斷留下的選項(xiàng)是否是對(duì)應(yīng)段落的概括內(nèi)容;
3)若存在無(wú)法根據(jù)第1)步判斷的選項(xiàng)，結(jié)合該選項(xiàng)的信息，回到原文瀏覽并找到出現(xiàn)該信息的段落，結(jié)合其內(nèi)容，判斷該選項(xiàng)的正確性與主次關(guān)系;
4)綜合6個(gè)選項(xiàng)的情況，選出最優(yōu)的3個(gè)選項(xiàng)作為正確答案
