托福閱讀詞匯中比較難的一類當屬學術詞匯，有的時候一個學術詞匯會再閱讀文章中頻繁出現，不僅影響閱讀速度，還會影響我們對于整篇文章的理解。那么托福閱讀學術詞匯應該如何應對呢?牛學君來給大家分析一下。

一.托福閱讀詞匯之學術詞匯分類

不少學生對繁雜的學術詞匯頭疼不已。碰到這類詞匯，會大大拖慢閱讀速度，影響整體的正確率。托福閱讀中，所有的單詞可以被歸為兩類：一般功能詞匯和學術詞匯。一般功能詞沒有明顯的學術背景，比如：animal, organ, time而學術詞匯指的是一類有特定學科背景的詞匯。比如某一種動物，像是archaeopteryx(始祖鳥);某一個生物結構，像是nerve cord(神經索)，或者某一個歷史時期，像是Cretaceous(白堊紀)等等。比起一般功能詞，托福閱讀中的這些學術詞匯更容易對我們造成閱讀障礙。

具體來說閱讀文章中的學術詞匯之所以難主要在三個方面：第一，我們備考過程中很少會背到某個特定學科的詞匯;第二，學術詞匯往往難以用普通的詞根詞綴法去猜測;第三，我們甚至可能根本連它的漢語意思都不知道，例如：托福閱讀中出現過一種叫Kittiwake的鳥，漢語叫三趾鷗，這個中文名詞，我們可能也沒有聽過。如此，陌生的學術詞匯會影響我們閱讀的速度，也影響我們的心理狀態。所以考前需要對學術詞匯加以準備。

二.托福閱讀學術詞匯分類記憶

1. 人：學術型的新閱讀中最常出現的就是各種科學家，以ist和er結尾居多。

例如：anthropologist，archaeologist，paleontologist，zoologist，geographer，astronomer

(人類學家，考古學家，古生物學家，動物學家，地理學家，天文學家)

這類的詞匯大家無需記住拼寫，只要在閱讀中出現可以辨認就足以。在面對未知的專有名詞時，至少要判斷他們存在于那個學科，才好進行下一步的推理。

2. 地質、地貌：這類文章在新托福閱讀學術中比重很大，建議大家對常用詞匯進行積累。

例如：volcano，layer，conglomerate，karst，porous，permeable，meteorolite，asteroid

火山，(地)層，礫巖，喀斯特地貌(石灰巖的一種地形)，多孔的(有透氣性與透水性)，可滲透的，隕石，小行星

3. 氣候、動物與生態：與生物和地球有關的話題是新托福閱讀永遠的寵兒。

例如：unpredictable，vary，range from，extinction，endangered，tropical，jungle，equatorial

不可預測的，改變(動詞)，變化幅度(動詞)，滅絕，瀕危的，熱帶的，叢林，赤道附近的

4. 歷史、考古，這類題材是分水輪流轉的對象，也要加以注意。尤其是歷史文章的考法不是單純的講古，而是從各個層面切入，有很多的表現形式。可能是古人類的遷徙，那就是人類歷史。貿易和交通運輸的發展，那就是經濟史，等等。

例如，relics，remains，mausoleum，handicraft，cohesiveness，territorial，civilization

遺跡，遺跡或殘骸，陵墓，手工藝品，凝聚性，領土的，文明

5. 關鍵副詞，這類詞往往很不顯眼，但是會左右整個句子的含義，他們是最需要加以注意的對象。一些看起來含有否定前綴的詞可能是肯定含義，而一些完全沒有否定詞綴的副詞卻可能是真正的殺手!

例如：rarely，merely，undeniable

以上是牛學君為大家整理的托福閱讀詞匯復習攻略，主要講解了關于如何積累背記托福閱讀中的學術詞匯。通過上文，我們可以了解到托福閱讀中的學術詞匯大致類別以及一些構成特征，希望對大家備考托福閱讀有幫助。最后，牛學君預祝大家取得理想的托福成績。