托福閱讀詞匯中比較難的一類當屬學術詞匯,有的時候一個學術詞匯會再閱讀文章中頻繁出現,不僅影響閱讀速度,還會影響我們對于整篇文章的理解。那么托福閱讀學術詞匯應該如何應對呢?牛學君來給大家分析一下。
一.托福閱讀詞匯之學術詞匯分類
不少學生對繁雜的學術詞匯頭疼不已。碰到這類詞匯,會大大拖慢閱讀速度,影響整體的正確率。托福閱讀中,所有的單詞可以被歸為兩類:一般功能詞匯和學術詞匯。一般功能詞沒有明顯的學術背景,比如:animal, organ, time而學術詞匯指的是一類有特定學科背景的詞匯。比如某一種動物,像是archaeopteryx(始祖鳥);某一個生物結構,像是nerve cord(神經索),或者某一個歷史時期,像是Cretaceous(白堊紀)等等。比起一般功能詞,托福閱讀中的這些學術詞匯更容易對我們造成閱讀障礙。
具體來說閱讀文章中的學術詞匯之所以難主要在三個方面:第一,我們備考過程中很少會背到某個特定學科的詞匯;第二,學術詞匯往往難以用普通的詞根詞綴法去猜測;第三,我們甚至可能根本連它的漢語意思都不知道,例如:托福閱讀中出現過一種叫Kittiwake的鳥,漢語叫三趾鷗,這個中文名詞,我們可能也沒有聽過。如此,陌生的學術詞匯會影響我們閱讀的速度,也影響我們的心理狀態。所以考前需要對學術詞匯加以準備。
二.托福閱讀學術詞匯分類記憶
1. 人:學術型的新閱讀中最常出現的就是各種科學家,以ist和er結尾居多。
例如:anthropologist,archaeologist,paleontologist,zoologist,geographer,astronomer
(人類學家,考古學家,古生物學家,動物學家,地理學家,天文學家)
這類的詞匯大家無需記住拼寫,只要在閱讀中出現可以辨認就足以。在面對未知的專有名詞時,至少要判斷他們存在于那個學科,才好進行下一步的推理。
2. 地質、地貌:這類文章在新托福閱讀學術中比重很大,建議大家對常用詞匯進行積累。
例如:volcano,layer,conglomerate,karst,porous,permeable,meteorolite,asteroid
火山,(地)層,礫巖,喀斯特地貌(石灰巖的一種地形),多孔的(有透氣性與透水性),可滲透的,隕石,小行星
3. 氣候、動物與生態:與生物和地球有關的話題是新托福閱讀永遠的寵兒。
例如:unpredictable,vary,range from,extinction,endangered,tropical,jungle,equatorial
不可預測的,改變(動詞),變化幅度(動詞),滅絕,瀕危的,熱帶的,叢林,赤道附近的
4. 歷史、考古,這類題材是分水輪流轉的對象,也要加以注意。尤其是歷史文章的考法不是單純的講古,而是從各個層面切入,有很多的表現形式。可能是古人類的遷徙,那就是人類歷史。貿易和交通運輸的發展,那就是經濟史,等等。
例如,relics,remains,mausoleum,handicraft,cohesiveness,territorial,civilization
遺跡,遺跡或殘骸,陵墓,手工藝品,凝聚性,領土的,文明
5. 關鍵副詞,這類詞往往很不顯眼,但是會左右整個句子的含義,他們是最需要加以注意的對象。一些看起來含有否定前綴的詞可能是肯定含義,而一些完全沒有否定詞綴的副詞卻可能是真正的殺手!
例如:rarely,merely,undeniable
以上是牛學君為大家整理的托福閱讀詞匯復習攻略,主要講解了關于如何積累背記托福閱讀中的學術詞匯。通過上文,我們可以了解到托福閱讀中的學術詞匯大致類別以及一些構成特征,希望對大家備考托福閱讀有幫助。最后,牛學君預祝大家取得理想的托福成績。