托福閱讀長難句可以說是考試中的一個重大難關，想要克服它就需要積累足夠的應對經驗。考生需要在日常備考中多做一些長難句分析理解方面的訓練才能有效提升應對能力。下面小編就來為大家具體分析。

托福閱讀長難句實例

This was justified by the view that reflective practice could help teachers to feel more intellectually involved in their role and work in teaching and enable them to cope with the paucity of scientific fact and the uncertainty of knowledge in the discipline of teaching.

句子分析

本句的主句是This was justified by the view...，表示“后面的觀點證明前面的事情是合理的”。什么觀點呢?由the view that引導的同位語從句來作進一步的闡述，同位語從句中的謂語動詞分別是could help和enable，彼此由and并列連接。

詞匯分析

reflective表示“反思的”，比如：in a reflective mood 思潮起伏。

intellectually有“智力地;理智地”意思，這里表示“理智地融入到他們的角色和工作中去”。

enable sb. to do sth.意思是“使……能夠……”，是寫作可以借鑒的詞組，比如：Money from her aunt enabled Jane to buy the house. 阿姨給簡的錢使她能夠買下那幢房子。

paucity表示“缺乏”，作名詞，比如：the paucity of imagination 缺乏想象力，a paucity of information 缺乏信息。

句子翻譯

這被認為是合理的，反思的實踐可以幫助老師們更加理智地融入到他們的角色和工作中去，并讓他們在學科教學中能夠應對科學事實的缺乏和知識的不確定性。

以上就是托福閱讀中長難句的訓練分析介紹，希望大家能夠學到有效的訓練和提升方法，讓自己更為輕松地面對長難句得到高分。