如果大家的寫作分數在28分以下，寫作是投入很產出比很高的一科，前提是運用正確的備考方式，大家可以把寫作備考過程分為以下幾個環節，逐一突破：

1）形成各個話題的常用思路。

2）總結積累優秀的例子。

3）積累強化必備句型。

4）熟練使用段落邏輯連接詞。

今天我們重點聊聊大家問題最多的一個環節——總結積累優秀的例子。

首先，大家需要明確什么樣的例子是優秀。好的例子應該有這樣幾個特征：切題、語言凝練、細節豐富、能夠支持論點。這四點都很重要。想特別提醒大家的是切題的重要性。跑題的例子，寫的再精彩，也是無用功。比如，題目讓我們討論大學生做兼職工作的問題，你的例子不小心寫成了自己高中時代的兼職經歷，可能寫著寫著自己都感動了，但是這個例子還是無效的。

另外一個最大要點是例子要有足夠的細節。怎樣的例子才算細節豐富呢，我們來看個例子：

題目

Students could receive a better, more efficient education if they spend 11 months a year studying.

觀點

It is beneficial for students to attend more classes and hence acquire more knowledge.

例子：history Class

例子1

Take history class as an example. By studying 11 months a year at school, students will have more time studying with the teacher who conveys knowledge and assigns homework. The more history classes students take, the more knowledge they get, such as historical events and figures.

例子2

Take the study of Industrial Revolution in history class as an example. It has taken weeks for our teacher to introduce the historical background, the main process and huge influences on the whole worlds, especially how the invention of steam engine had promoted the development of iron industry by providing more fuels.

這兩個例子的字數差距并不大，但是相信大家都會覺得第二個例子的細節更豐富。因為它不是泛泛的談上課的好處，而是舉出了歷史課學習內容的諸多細節，如工業革命，蒸汽機的發明，提供了更多的能源，因此推動了鋼鐵行業的發展等等。這樣例子才更加有說服力。

大家可能會說，這樣的例子是很好，但是考試時可能一下想不到，或者想到了也寫不好。那怎樣才能寫出這樣優秀的例子呢?其實答案很簡單，我們先看看例子內容是不是似曾相識呢，它其實就源自托福閱讀TPO6的第一篇文章。是不是感覺豁然開朗?其實我們不用總是從零開始去寫例子，借鑒各種材料的內容也不失為一個好的辦法。而且，同樣的例子，改一改，還可以用于很多話題，包括歷史話題，課程話題，老師話題，作業話題，讀書話題，甚至電視電影話題等等。比如這道題:

Some people think that it’s an important part of a child’s education to go on field trip (e.g. museums), others think a child’s time is better spent learning in a classroom at school. Which do you prefer?

無論是支持在課堂跟著老師學習，還是去field trip，參觀博物館，上面的例子2里的內容都可以用得上。

所以我們現在知道了優秀例子的標準，也知道了怎樣去積累和靈活使用例子。希望大家能夠嘗試用借鑒方式去寫幾個例子，再看看能不能用在不同話題的寫作當中。