托福綜合寫作的考點相對寫作兩字來說其實是比較偏的，考生的寫作能力要求并不高，只要能夠把閱讀聽力材料中包含的重要信息記錄挑選和歸納整理起來就能達到題目要求。那么托福綜合寫作中閱讀和聽力材料的信息如何整理歸納呢?下面就由小編為大家詳細講解。

托福綜合寫作提取信息難點分析

對于題目中給出的閱讀和聽力材料，特別是聽力材料，考生需要在很短的時間內(nèi)把握其重點信息和論證方法，這是綜合寫作的第一個難點。但由于涉及的題材都是一些學術(shù)的文章和報道，所以在歸納方面還是有一定的規(guī)律可循，考生如能掌握以下重點并多加練習，必能攻破這一難關(guān)。

托福綜合寫作閱讀材料如何提取信息?

首先，閱讀的部分往往來源于一些學術(shù)類的文章，因此其內(nèi)容和結(jié)構(gòu)往往都有很好的邏輯性和完整性，往往文章的首句會提出文章的談?wù)摫尘昂蛯ο螅⒕o跟其后提出文章的主題，而接下來的文字則會圍繞這個主題展開一些細節(jié)性的話題。同時，文章的最后一段也會有重點的觀點和信息，也是考生重點要把握的部分。而在段落中間，一般情況下，學術(shù)類文章采取歸納式(先進行論證或舉例子后總結(jié)觀點)和討論式(以主題句開頭后面進行論證)的模式，同時考生應(yīng)該要多注意表示轉(zhuǎn)折、因果關(guān)系和總結(jié)性的連接詞，把握了這些內(nèi)容，對于考生掌握閱讀材料的重點信息和結(jié)構(gòu)有很大的幫助。

托福綜合寫作聽力素材信息整理經(jīng)驗

其次對于聽力材料，這是綜合類寫作過程中的難點，但考生在已經(jīng)理解了閱讀材料的基礎(chǔ)上，對于聽力材料的主題就已經(jīng)有了一定的把握，因此考生需要將聽力的重點放在判斷聽力文章的觀點和閱讀文章的觀點的比較上，是互相支持還是互相對立，支持或?qū)α⒌挠^點分別用哪些論證手段和實例來證明。但是，由于聽力材料不會再次出現(xiàn)，因此考生一定要在聽力過程中過好筆記，記住關(guān)鍵性的句子和詞語，為此建議考生平時多做相關(guān)聽力資料的聽取和筆記練習。

以上就是托福綜合寫作中閱讀和聽力材料信息提取和整理歸納的一些經(jīng)驗講解，大家如果覺得綜合寫作摸不準思路，仔細研究一下本文內(nèi)容相信會有所收獲。